COMISSÃO DE EDUCAÇÃO
Sobre o Evento
Audiência discute inclusão de alunos com autismo, destacando desafios na formação de professores e falta de recursos. Governo prioriza educação inclusiva. Deputados propõem melhorias e fiscalização de leis. Educadores enfatizam necessidade de investimento e formação de profissionais. Debate sobre curricular inclusivo e compromisso com políticas públicas.
Dirigente Municipal de Educação de Nova Iguaçu/ RJ e vice-presidente da Undime Rio de Janeiro - União Nacional dos Dirigentes Municipais da Educação - Undime
Dirigente Municipal de Educação de Nova Iguaçu/RJ e vice-presidente da Undime RJ enfatiza visão de alunos com autismo como conhecedores e necessidade de colaboração intersetorial em educação inclusiva. Ele critica abordagens centradas na saúde e incentiva reflexão sobre inclusão escolar, ensino especializado, formação de professores, currículo, recursos, e compromisso de todos para inclusão, juntamente com políticas públicas federativas.
