PLENÁRIO

Está aberta a sessão sobre a proteção de Deus, em nome do povo brasileiro, iniciamos os nossos trabalhos. Nos termos do parágrafo único do artigo quinto do ato de mesa número 123 de 2020, fica dispensada a leitura da ata da sessão anterior. Sessão solene em homenagem aos 30 anos do falecimento de Ayrton Senna e da fundação do instituto Ayrton Senna. Essa sessão foi requerida pelos pelos deputados Fernanda Pessoa e deputado Hugo Motta. Convido para compor a mesa, O deputado Hugo Mota requerente, o deputado professor Reginaldo Veras, o deputado Luiz Gastão, o senhor Everton Furlini, vicepresidente do instituto Ayrton Senna, o senhor Marcos Ferrari, professor do instituto Ayrton Senna, a senhora Inês, Miscalo, diretora de educação do instituto Ayrton Senna. Convido todos para acompanhar a imposição de respeito o hino nacional.

Eu gostaria aqui de registrar a presença e agradecer dos nossos agentes de saúde e agente dedemia de todo o país, que vai ter evento hoje e amanhã, são mais de 1500, sejam sempre todos bemvindo. E eu gostaria que viesse aqui com boa mesa o nosso prefeito Ibiapina, doutor Marcão por gentileza, é com muita alegria que a gente recebe você aqui no plenário. E eu convido a todos para acompanhar o vídeo institucional do instituto Ayrton Senna. Responsabilidade principalmente com a com a meninada né, com a com as crianças. Ele tira a preocupação.

O Brasil de que o país se forma como a educação das crianças. O Aílton fez essa sugestão ou esse pedido a Liliane né, que ele começasse a montar o instituto. E a Viviane transformou isso numa linda realidade. O pressuposto básico do instituto como missão era a crença de que todas as crianças nascem com potencial. Nós precisamos dar oportunidade de desenvolver os próprios potenciais pra pra todas as crianças e jovens brasileiros, pra todas as crianças do mundo, todas merecem isso. E esse é o o núcleo da onde nasceu o instituto e por isso eu escolhi a educação. Mais da metade de todos os alunos da rede municipal de Sobral, não sabiam lei, mas como é que pode 1 criança ou adolescente no oitavo ano, no sétimo ano, está lá sem saber a lei. A virada de mesa do ponto de vista pedagógico e a virada de mesa do ponto de vista gerencial, a gente deve investir durante por 100. Sobral virou referência estadual depois virou referência nacional em educação. Porque eu não sabia ler e escrever, não sabia fazer atividade de casa, agora eu já sei tudo. Fui pra cá, agora aprendi a ler, escrever, Do Instituto da Hidrocena eu não era nada, aí no dia que eu conheci o Instituto da Hidrocena, fui ali aonde começou mudar minha vida e minha história. Município de Coruri tem 1 experiência já de 23 anos com o instituto lá iniciou em 2000 e né fez 1 verdadeira transformação na qualidade do ensino do nosso município lógico transformou a vida de várias crianças. E é isso, que a gente precisa fazer. Num país em larga escala, e com eficiência, porque pra que essa criança tenha de fato oportunidade, de correr e vencer a mais importante de todas as corridas, que é a corrida da vida. Em 2019 quando eu cheguei aqui eu vi que, a vida não era dessa forma que a gente não podia parar na primeira derrubada né, que a gente poderia sim se erguer e talvez ainda mais forte e as competências socioemocionais nos ensinam a fazer isso. Eu achava que as crianças brancas eram mais inteligentes. Eu pude me enxergar como 1 criança que teve oportunidades. Em todos os momentos da minha trajetória eu visto do Caetano Sena tendo atuações sempre muito importantes, né, o Ministério da Educação atuação já da socioemocionais, onde mudou né o comportamento da discussão da base nacional comigo curricular, o comportamento do Brasil em relação ao Pisa. E o legado que o instituto deixou pra educação de Licínio, foi esse olhar atento aluno por aluno. Pra isso, ela precisa do melhor cabo, e da melhor equipe. O melhor cabo é a educação. Educação de boa qualidade, melhor equipe desde a professora, a secretaria, o secretário, o governador, o empresário, o jornalista, o pai, a mãe, toda a sociedade deveria ser a equipe que coloca essa criança no melhor carro, e garante que ela vai ser 1 vencedora, naquilo que ela escolher ser. Nesses 30 anos, foram mais de 36000000 de atendimentos a crianças e jovens em mais de 3000 cidades do Brasil. E o Instituto Ayrton Senna, transformando vidas através da educação. Meu nome é Marcos Alexandre Ferrari Júnior. Fui vinda dele de Araçatuba São Paulo, e eu tenho 14 anos. E Marta era menino que ninguém gostava na escola a não ser da turma dele. Ele xingava todo mundo, ele brigava com todo mundo, ele não parava na sala de aula, eu era o último andar de sala, que ele era chato, bagunceira, ninguém se tratava na minha cara né, eu não dava nada por isso, primeiro momento eu não dava não, eu falei vai ser 1 luta boa, só que aí eu percebi que ele tinha bom da comunicação de boa, mas eu precisava me aproximar dele pra que eu trouxesse ele pro meu lado pra que ele me ajudasse como salvo, aí ele pegou como ele pegou quem me trocou? Eu não sorriso pra ele né, eu não sorriso pra ele mesmo, não falei nada, só marquei sorria assim como vou, e ele começou a ler, aí eu comecei ler, ler aí eu vi esse livro ali outro e outro, aí o que eu fui ver eu ainda estava estava vivo, e eu era já o primeiro aluno da classe. Então de aluno péssimo eu virei presidente do Grêmio na escola, depois eu virei representante de classe e as coisas foram acontecendo assim que me envolvendo cada vez mais. O valor de professor na vida do aluno, é é muito grande, eu falei sim, o meu sonho é porque, se não fosse os professores acreditarem em mim, eu ainda estaria aqui. Eu não eu não sei explicar isso, de você ver aluno que você fala poxa ninguém fala ah não vai acabar, e você vê que não é isso né que dentro das da capacidade dele das habilidades das competências que que você conseguiu né estar assim. Qual que o professor acreditou em mim e minha mudança aconteceu? Assim eu, eu quando era daquela época lá da bagunça nem sonha não pensava, mas depois que eu comecei a fazer as atividades e mudar, eu tive sonho eu gosto muito desse lado de educação, meu sonho é ser professor, porque ele ser professor pra transformarmos como eu era, eu era vale quebrado agora sou outro lado. Eu gostaria que o Marx se levantasse pra que a gente pudesse dar 1 salva de palma pro seu sonho realizado através do Instituto Ayrusteno.

Eu gostaria que o deputado professor Reginaldo Veras viesse aqui presidir enquanto eu faço uso da palavra.

Bom dia a todos e a todas. Quero aqui cumprimentar a.

O nome do presidente, deputado ou professor Reginaldo Veras. Cumprimentar meu amigo do estado do Ceará, o grande deputado Luiz Gastão. Cumprimentar o senhor Everton Furlini, vicepresidente do instituto Ayrton Senna, senhor Marcos Ferrari, professor do instituto Ayrton Senna, que nos orgulha muito pela sua trajetória de vida, onde, como ele mesmo falou, era vaso quebrado, e hoje é grande professor. Senhora Inês Miscalo, diretora de educação do instituto Ayrton Senna. Meu prefeito amigo do município da Ibiapaba da Serra, tão linda das nossas belezas naturais. O senhor Marcos Antônio da Silva Lima, nosso prefeito Marcão. O instituto Ayrton Senna, celebra 30 anos, neste ano de 2024, marcando 3 décadas de dedicação à transformação da educação do nosso país. Fundado em 1994, poucos meses a morte do piloto, nosso ídolo Ayrton Senna. O instituto foi idealizado por ele e sua irmã, Viviane Sena, com o objetivo de promover 1 educação de qualidade, e assim, poder contribuir para país mais justo e desenvolvido. Ao longo desses anos, o instituto construiu legado significativo no combate à desigualdade educacional e na promoção de oportunidades para milhões de crianças e jovens brasileiros. A missão do instituto é clara, melhorar a educação pública para garantir que os estudantes desenvolvam o máximo de seu potencial. Essa visão, está fundamentada no desejo de Ayrton Senna, de fazer do Brasil país melhor, e sua crença, de que a educação é o caminho para transformar a vida das pessoas. Desde a sua fundação, o instituto atua como organização sem fins lucrativos, desenvolvendo e implementando soluções educacionais inovadoras, que visam especialmente, o desenvolvimento integral dos alunos, incluindo, tanto o aprendizagem cognitivo, quanto o socioemocional. Ao longo desses 30 anos, o instituto tem trabalhado em 3 frentes principais, pesquisas, disseminação de projetos educacionais em largas causas, e mobilização. O trabalho do instituto, se baseia na colaboração por redes públicas de ensino, governos, escolas e professores, buscando soluções escaláveis que possam beneficiar o número crescente de estudantes. 1 das principais estratégica do instituto, é a formação de professores e gestores escolares, capacitandoos para ampliar metodologias que promovam o desenvolvimento das habilidades essenciais dos alunos, com base em pesquisas e evidências. O instituto desenvolve práticas pedagógicas e programas que ajudam a fortalecer, não só o aprendizado em matérias fundamentais, como português e matemático, mas também habilidades socioemocionais, como a resiliência, o trabalho em equipe, e a responsabilidade. Esse foco no desenvolvimento socioeconômico, é 1 das marcas do instituto Ayrton Senna, que foi primeiro a trazer 1 pauta para o cenário educacional brasileiro. A importância das competências socioemocionais para o aprendizado, e para o desenvolvimento pessoal e profissional, é cada vez mais reconhecida no Brasil e no mundo. E o instituto foi fundamental para incluir essa abordagem nas diretrizes educacionais do país. Em parceria com o ministério da educação, e outras instituição, o instituto contribui para a criação e implementação da base nacional comum curricular, documento que define as competências e habilidades que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica, incluindo as competências socioemocionais. Além disso, o instituto tem forte atuação na pesquisa e inovação educacional. Em parceria com universidades e centros de pesquisas, tanto no Brasil como no exterior, o instituto realiza estudos que embasam suas ações e que ajudam a aprimorar as políticas educacionais. Entre as contribuições mais significativas está a ampliação de avaliações e indicadores que permitem medir o impacto de suas iniciativas, possibilitando ajustes e melhorias constantes. Esta ênfase em evidências e resultados torna o instituto dos principais agentes de inovação no no setor educacional brasileiro. E suas ações são frequentemente usadas como modelo por outras organizações e governos. Outro aspecto fundamental do legado do instituto Ayrton Senna, é impacto direto na vida de milhões de estudante. Desde sua criação, mais de 36000000 de crianças e adolescentes e todos os estados brasileiros, atuando tanto em grandes centros urbanos quanto em áreas mais remotas. Essa abrangência é possível graça à competência e articulação do instituto com diversos parceiros, como redes de ensino, empresas e organizações da sociedade civil que compartilham o compromisso com a educação de qualidade. Eu aproveito aqui, para agradecer a presença do vicepresidente do instituto, Everton Furlani, e parabenizar a todos que fazem do instituto Ayrton Senna, o sonho realizado desse grande ídolo brasileiro e mundial, e que eu peço à salva de palma. Ayrtoncema, muito obrigada.

Convido pra retomar o seu posto de presidente, a deputada Fernanda Pessoa.

E é com muita alegria.

Que eu passo a palavra pra ela pra, não quero passar a palavra pro professor Reginaldo Veras. Já.

Bom dia a todos. Eu sou filho da escola pública, fiz universidade pública, fiz pósgraduação em universidade pública. E hoje sou professor da escola pública aqui no Distrito Federal, estou afastado agora por exercício do mandato cuja função primordial é a defesa da escola pública. Compõe 1 Frente parlamentar mista de educação como coordenador da parte de recuperação de aprendizagens, com a temática extremamente importante na qual o instituto Ayrton Senna está inserido. A maior parte dos jovens brasileiros, e das nossas crianças, primeiro que tem 1 defasagem gigante entre idade e série. Problema grave que foi acentuado pela pela pandemia, e que a estatística mostra que isso traz prejuízo econômico gigantesco para o país. Nós estamos falando não é de aprendizagem especificamente, mas é o impacto que esse da aprendizagem, esse atraso na aprendizagem gera para o desenvolvimento econômico e social do país. E esse problema gravíssimo, a única forma de solucionar é ou minimizar é por meio de 1 ação conjunta do estado e da sociedade. O estado pode atuar primeiramente investindo maciçamente a fim de adotar políticas públicas e educacionais a fim de minimizar isso. Que políticas? Do tipo educação em tempo integral, contratação de profissionais pra recuperar aprendizagens no contraturno, investimentos em novas tecnologias que facilite o acesso do estudante à aprendizagem, são alguns exemplos. A sociedade, por sua vez, pode atuar em são alguns exemplos. A sociedade, por sua vez, pode atuar a partir das famílias acompanhando mais de perto, no mínimo, a tarefa dos estudantes. É absurdo que ainda hoje o menino chegue à escola, com mês lá sem tarefa feita, e quando o pai é chamado à escola a gente tem que ele tem que dizer, ah eu não sabia, porque se o pai não sabe, eu é que não vou saber. Então a família tem que ter 1 participação mais ativa, e a sociedade ainda pode atuar por meio de organizações da sociedade civil e institutos, a exemplo do instituto Ayrton Senna, que há 3 décadas trabalha no desenvolvimento de novas metodologias e na expansão de projetos pedagógicos vitoriosos que, entre eles, contribuem para a recuperação das aprendizagens. Ninguém faz nada sozinho, enfatizo. Estado e sociedade atuando juntos, o instituto Ayrton Senna faz isso com excelência e eu deixo aqui os parabéns e vida longa ao instituto Ayrton Senna. Obrigado, deputado.

Gostaria de registrar a presença do deputado Luiz Lima do Rio de Janeiro. E eu gostaria convidar para fazer uso da palavra, o deputado Luiz Gastão.

Bom bom dia a todos, satisfação de estar aqui hoje, eu sempre agradeço a Deus as oportunidades que tem tido na minha vida, e queria aqui saudar a deputada Fernanda Pessoa, essa deputada que tem trabalho incansável em poder reconhecer o trabalho da iniciativa privada, dos institutos e principalmente das pessoas daqueles que fazem o bem pelo nosso país e o instituto Ayrton Senna hoje homenageado nos seus 30 anos, é exemplo muito claro, de instituto aonde você tem ícone, talvez dos maiores desportivas, desportistas que esse estado já teve. Ela comentava ali comigo, da nossa geração, quantos de nós não esperávamos ansiosos chegar domingo pra ter 1 corrida de fórmula para podermos ver a sua performance na estrada. E queremos aqui também saudar o nosso deputado Luiz Lima, outro medalhista que também nos inspira através do esporte, E poder mostrar de que, a grande inspiração que ele tem, é aquela inspiração de dar a oportunidade àqueles que muitas vezes são esquecidos, aqueles que muitas vezes ficam como o Marcos no fundo da sala, parecendo aquele aluno bagunceiro, mas que por olhar de 1 professora, por olhar de professor, pode ser resgatado, pode ser acalentado, através do amor de 1 outra pessoa, através do amor de ser humano, que estende a sua mão ao próximo, e mais do que dar 1 aula, ela pode acolher e mostrar da importância que se tem do afeto, e do olhar, e essa talvez seja a maior inspiração e o maior trabalho de todos os professores. 1 categoria que muitas vezes é esquecida, muitas vezes não tem o seu privilégio, não tem a sua importância, mas se não fossem os professores em sala de aula, se não fosse aqueles professores muitos deles anônimos, fazendo com que as pessoas pudessem ser resgatadas e pudessem ser valorizadas, e pudessem ser respeitadas enquanto seres humanos, nós não teríamos tantas pessoas aqui, e tantas pessoas fazendo sucesso no mundo. Então, nós eu, além de deputados, eu sou presidente do sistema ferro comércio do Ceará, e presido a 1 instituição que é o SESC, que todos os anos nós fazemos também. Formação de professores, termos de escolas e, quando eu comecei no SESC, nós tínhamos préescola. Hoje eu posso dizer que nós temos da préescola até o ensino médio, e a faculdade através da faculdade de Senac, sempre buscando ter também esse olhar para priorizar a educação, priorizar oportunidade pras pessoas, que possam ter escolas de qualidade, e escolas que possam transformar a vida das pessoas. Então eu queria parabenizar mais 1 vez a deputada, e a todos que fazem o instituto Ayrton Senna, pelo belíssimo trabalho e pelo exemplo que nos dá, ao Brasil, e que nós possamos ter muitos outros exemplos desse para podermos transformar o nosso país. Muito obrigado e parabéns a todos.

Agradecer a contribuição do nosso grande amigo deputado Luiz Gastão, e também gostaria aqui de fazer o registro Ilda Angélica presidente da CONASS, que está junto conosco. E eu gostaria de fazer o convite todo especial pra fazer uso da palavra o nosso vicepresidente do instituto Ayrton Senna, senhor Everton Furgini, com a palavra. Bom dia a todo.

Eu queria ser recebido com o mesmo entusiasmo da pessoa que foi anunciada aqui. Agora aqui. Muito obrigado, bom dia, excelentíssimos excelentíssima deputados e deputadas. Em nome do instituto Ayrton Senna, eu quero agradecer a deputada Fernanda Pessoa, e aos deputados Hugo Mota, Júlio César Ribeiro e Luciano Vieira pela idealização dessa homenagem. E eu gostaria de agradecer também ao ao deputado que não pôde estar aqui presente, o o Mendonça Filho, e de vó Alencar, que são parceiros de longa data do instituto Ayrton Senna, e também ao deputado professor Reginaldo Veras, que discursou aqui agora há pouco, por estarem presentes aqui nessa mesa. Também presto agradecimentos ao senhor presidente da câmara Arthur Lira, e agradeço também aos deputados e deputadas presentes, que nos honram aí com essa presença nessa homenagem tão especial. Falar de instituto Ayrton Senna sem falar do Ayrton Senna, não dá. O instituto, o Ayrton Senna foi sem dúvida nenhuma dos maiores pilotos de todos os tempos, e a gente conseguia perceber isso não só pelas cores do capacete que ele escolhia quando ele ia fazer as suas corridas, ou então quando ele levantava a bandeira verde amarela, quando ele ganhava 1 de suas vitórias. Mas dessa paixão também veio em conformismo de fazer algo pelo Brasil. Ele sonhava com o Brasil, onde as crianças e os jovens tivessem mais oportunidades. Oportunidades de aprender, oportunidades de estudo, oportunidade de ter mais esperança. E desse sonho, nasceu o instituto Ayrton Senna. Ele teve essa conversa com a Viviane, mas infelizmente logo depois, 2 meses depois, ele veio a falecer. E o instituto, sem dúvida nenhuma, usou como pilar central a educação. E a educação é é a raiz de influência de todos os índices socioeconômicos dentro de 1 agenda ESG do Brasil. Quando você melhora a educação, você melhora a violência, você reduz a violência, você reduz a a pobreza, você reduz desigualdades. Sem 1 educação de qualidade e acessível a todos, o desenvolvimento de país mais justo e próspero, permanece cada vez mais fora de alcance. Acreditamos que através da educação, a gente pode transformar o Brasil, em 1 nação mais equitativa, e com reais oportunidades pra todos. E ao longo desses 30 anos, o instituto se tornou centro de inovação, comprometido em acelerar a qualidade da educação pública brasileira. Atuamos em questões fundamentais e urgentes como a alfabetização de qualidade, e a melhoria da aprendizagem, sem as quais não há futuro. Pra vocês terem 1 ideia, de cada 10 alunos que entram na primeira série do ensino fundamental, nós temos apenas 6 que concluem o ensino médio. Se a gente pensar em 1 fábrica, aonde você coloca a matériaprima, 100 por 100 da matériaprima, e 60 por 100 vira produto, é 1 fábrica falida. Foi feito, foi falado também, aqui sobre a importância da melhoria da aprendizagem. E o instituto foca nisso, porque desses 6 que concluem o ensino médio, apenas 3 sabem plenamente o português, e matemática. E tudo que nós fizemos, foi de mão dadas com gestores e educadores de todo o Brasil, firmando parcerias com redes de ensino de norte a sul, potencializando o trabalho de secretarias de educação, fortalecendo a gestão educacional de municípios no litoral, ao cerrado, e formamos educadores que pudessem estar ainda mais preparados pra despertar o potencial de cada criança e jovem brasileiro, não deixando nenhum pra trás. E desses exemplos de parcerias vencedoras, é com o município de Coruripe, no Alagoas. Há 20 anos, a cidade enfrentavas diversos desafios conhecidos por muitas outras até hoje como o atraso escolar dos estudantes e as deficiências de aprendizagem. Em 2000 E00 instituto firmou parceria com esse município, nós começamos trabalhar com os programas de alfabetização e de gestão. E desde então, Coruripe se destacou no IDEB como terceiro lugar nacional dos anos iniciais, e o primeiro lugar do seu estado. Outro capítulo da nossa história que a gente se enche de orgulho, é o município de Sobral no Ceará, que desde 97, trabalha junto com o instituto. Naquela época, nós reunimos os piores municípios com maiores com os piores indicadores educacionais, e Sobral estava nesse grupo. Desde então, a gente atuou de forma pioneira no apoio ao desenvolvimento da política de alfabetização, que hoje é referência no Brasil e no mundo. Hoje, após quase 30 anos de trabalho com Sobral, o município se destacou em primeiro lugar, em Ideb, dos anos iniciais do ensino fundamental. Esses são apenas alguns exemplos de histórias de transformação de redes inteiras. Em 30 anos, nós estivemos presentes em mais de 3000 cidades brasileiras, e nós atendemos mais de 36000000 de alunos, de crianças e jovens. E nessa corrida, nós colaboramos juntos com estados, municípios, pra implementar soluções que comprovadamente transformam a realidade de milhares de estudantes. Eles são resultados, de compromisso, com o Brasil, e com o sonho do Ayrton, que ele sempre sonhou, Brasil que dá certo. E pra gente olhar agora pelo retrovisor, a gente reconhece que teve muitos avanços nesses últimos anos na educação. Garantimos vagas na educação básica pra todos, criamos a base nacional comum curricular, estabelecemos índices fundamentais como o Ideb, e vimos alguns municípios e estados terem avanços significativos. Mas é preciso olhar pro futuro. A gente ainda tem 1 longa pista pra percorrer. E diante de tantos desafios como as mudanças climáticas, as novas tecnologias e a desigualdade, não será mais suficiente formar nossos jovens de forma como os temos feito até então. A gente precisa desenvolver competências pra vida, já na escola, como o desenvolvimento da empatia, da determinação, do foco, da resiliência, competências que são habilidades essenciais pra que esses jovens consigam dar certo na vida ou no trabalho. E e com esse compromisso que cada jovem desenvolva o seu potencial, o instituto tem se dedicado a levar o desenvolvimento dessas habilidades pras escolas de todo o país. Trabalhamos com rede de ensino de todo o Brasil. Eu dou destaque aqui as redes do Centro Paula Sousa em São Paulo, no Ceará, no Mato Grosso do Sul e do Rio Grande do Sul que já estão colocando em prática o desenvolvimento dessas dessas competências. E o Airton dizia que ninguém vence 1 corrida sozinho. É preciso de bom carro, e de 1 boa equipe. E nós tivemos 1 excelente equipe dentro desses 30 anos, e eu gostaria de agradecer todas as autoridades que trabalharam com a gente, gestores, educadores, outras organizações do terceiro setor, e empresários e jornalistas. E nós ocupamos o pódio da educação de vários municípios. E nós não faremos nada sem o apoio dessas organizações. E pros próximos 30 anos, seguimos comprometidos em acelerar a qualidade da educação, garantindo pra que as novas gerações brasileiras tenham mais oportunidades, e também o seu lugar no no. Nós continuamos à disposição da educação brasileira pra atuar como agente de transformação, colaborando com todos aqueles que acreditam que o futuro pode ser mulher pra todos. E tudo isso passa pela educação. Encerro aqui reafirmando o meu sincero agradecimento à deputada, e a todos que nessa casa reconhece e valoriza a educação como alicerce pra construção de país mais justo, igualitário. Porque a educação transforma vidas, assim como ela transformou a minha vida que também veio de escola pública. Muito obrigado a todos e tenham bom dia.

Eu convido pra fazer uso da palavra o deputado Luiz Lima do Rio de Janeiro.

Deputada Fernanda, me honra muito estar aqui nesse momento. Everton, muito obrigado pelas suas palavras. Como o setor privado pode ensinar o setor público a fazer diferente e a fazer melhor? Eu só tenho a agradecer os lugares que vocês conseguiram chegar e que o estado brasileiro não chegou. Esse número realmente de 10 estudantes que iniciam o ensino fundamental e só 6 concluem o ensino médio, e desses 6 somente 3 tem habilidade de português matemática e matérias essenciais pro desenvolvimento profissional de qualquer cidadão. Isso dói muito no no meu coração como deputado federal há 6 anos. Everton, eu gostaria de agradecer também, deputado Reginaldo que falou muito bem aqui como professor, o deputado Luiz Gastão, mas pelo esforço de vocês, a energia que o Airton deixou, eu tinha 16 anos eu lembro até hoje eu estava no bairro de Laranjeiras no Rio de Janeiro, no quarto do apartamento que eu morava com meus pais. Vimos a despedida naquele primeiro de maio de 94, eu tinha 16 anos. Me tornei 2 anos depois atleta olímpico de natação e 2 olimpíadas. Momentos assim inesquecíveis do Airton. Eu nunca imaginei que em 94 eu estaria aqui 30 anos depois fazendo essa homenagem a Airton. O Airton era alento pro brasileiro que aos domingos vibrava, e o Airton, a energia dele de levantar a autoestima do brasileiro através do instituto, ele levantava a autoestima do brasileiro a cada domingo, né Everton? Aquela vitória em Interlagos, que o câmbio quebrado, e ele não consegue levantar o troféu. O abraço no pai dele que sempre incentivou. A Viviane, muito carinhosa, em 2 meses após, ele ter mencionado a vontade de criar o instituto, ele parte, ele tem a sua despedida e o instituto é criado. Então, Everton, eu só tenho a agradecer a vocês. Pra mim é muito emocionante, e eu espero que mais brasileiros, isso acontece muito nos Estados Unidos, nos Estados Unidos tem muito exatletas, pessoas que tiveram sucesso, que criam seus institutos. Em Memphis mesmo, existe instituto que beneficia a criança com câncer, com câncer, fruto aí da criação de exatletas então, eu faço votos que outros atletas, outras pessoas de sucesso, criem os seus institutos e sigam o exemplo do instituto Ayrton Senna pra gente alcançar os 5560 municípios no nosso país. Muito obrigado Everton, muito obrigado deputada Fernanda e muito obrigado a cada colaborador aqui de cada cantinho do nosso país, por estar fazendo a diferença em relação à vida dos nossos jovens futuros adultos e futuros adultos que eu espero que façam a diferença nos futuros jovens do nosso Brasil, obrigado, muito obrigado.

Agradecendo ao deputado Luiz Lima. E já convido pra fazer uso da palavra o senhor Marcos Ferrari professor do instituto Ayrton Senna. Bom dia bom

Bom dia. Primeiramente eu gostaria de agradecer a todos vocês por essa homenagem, porque é muito importante contar as histórias que foram que tiveram suas vidas transformadas através do instituto, e eu sou prova disso como vocês viram no vídeo ali, porque eu era aluno mesmo realmente que não gostava de estudar, não gostava de ir à escola, não tinha mesmo nenhuma projeção de futuro, e 1 professora me tocou. E quando ela me tocou ela conseguiu despertar em mim, o que estava guardado lá dentro. Porque eu costumo dizer que quando os familiares acreditam na gente, é meio que obrigação da família acreditar na gente. Mas quando professor acredita na gente, isso é muito diferente, isso é muito motivador, e faz com que a gente enxergue as nossas potencialidades pra que a gente possa se transformar. E essa professora, ela só conseguiu enxergar em mim essas competências, essas potencialidades, porque ela recebeu 1 formação. E ela recebeu a formação do Instituto Ayrton Senna, que era 1 parceria que acontecia, com o estado de São Paulo chamado superação jovem. E a minha história, é 1 das histórias da da de de quantas pessoas a Ana pôde impactar através do trabalho dela. E através do trabalho dela ela mudou a realidade de toda a nossa escola. Porque os alunos começaram a enxergar e ver aquilo e falar poxa, essa professora fala 1 coisa bacana, essa professora está falando 1 coisa que realmente a gente consegue fazer pra mudar e ser diferente. Só que isso tudo só foi possível devido ao apoio que ela recebeu do instituto e porque também acreditou nisso tudo, e colocou em prática aquilo que ela recebeu de formação. E o instituto Ayrton Senna hoje, né, pra mim e os meus colegas, nós lembramos de tudo o que nós passamos e vemos enquanto a nossa carreira hoje, é importante aquelas habilidades que nós aprendemos na escola lá atrás, e que hoje fazem toda a diferença na nossa vida. E eu escolhi a educação, escolhi ser pedagogo, porque eu queria poder devolver pra educação aquilo que ela me presenteou. E eu eu queria poder ter alunos que pudessem ser transformados através também de palavras, de de ações, mas não de algo vazio, mas algo significativo e que realmente pudesse fazer a diferença na vida deles, como a Ana fez na minha, e como o instituto fez e faz na minha até hoje. E eu sou muito grato por isso, e contar essas histórias é muito importante pra gente ver que a educação realmente funciona, que ela é viva, que ela é capaz, E o maior legado do Airton está vivo em nossos corações, através das pesquisas, através das formações e através de que isso tudo está trazendo né AAA vida mesmo pra todo mundo. E isso é o mais importante e a mensagem que eu queria deixar pra vocês, novamente agradecer vocês por esse convite, agradecer pela homenagem. E essas histórias precisam ser contadas pra que mais vidas possam ser alcançadas e transformadas através da educação. E que sorte, que sorte eu tive de poder ser impactado por dos programas do Instituto Ayrton Senna. Aproveitando que estamos nessa casa, devíamos pensar em como a formação do Instituto é importante e poderia ser disponibilizado pra todo o Brasil. Porque muitos professores são impactados através disso, e nós podemos fazer isso através da educação, o instituto faz isso muito bem, e essa parceria funciona e é de sucesso. Muito obrigado, bom dia a todos.

Agradecendo a fala do Marcos, que é dos nossos incentivadores pra que a gente não perca a esperança. Eu quero aqui convidar com muita alegria também a senhora Inês Miscallo, diretora de educação do instituto Ayrton Senna, que está há 25 anos contribuindo com esse amor.

Com tanto colorido que a gente está vendo aqui na plateia ficou bonito tá está muito está muito agradável muito alegre agradecer a deputada pelo prazer da gente poder estar aqui dessa homenagem e eu quero dizer de ângulo muito pessoal de ter participado dos 30 anos eu participei 25 no instituto. Então eu acompanhei muitas transformações de vidas tipo do Marcos, tipo do de vidas tipo do Marcos tipo do Denison e eu convivi muito. Esta casa é representante do país, essa casa tem os deputados que vêm de todas as partes do nosso país. E eu tive o privilégio de estar praticamente em todos os estados do país, de conviver, de pegar barco, de andar horas pra conviver, pra chegar numa escola, de andar horas de carro pra poder passar por 1 estrada, de caminhão, de ônibus que não passava quase ninguém, e de chegar lá na ponta como disse a deputada Fernanda, e encontrar pessoas maravilhosas, dedicadas, interessadas e envolventes com a educação. E educação não é alguma coisa que vem de cima pra baixo, não vem de governo de determinação. Educação parte de dentro das pessoas. Entender educação e ver a educação como o caminho de libertação, o caminho de posicionamento de crescimento, é que faz a diferença. Acolher o aluno, como o Marcos falou, de 1 professora que o acolheu, é abrir as portas pra esse aluno no presente e pro seu futuro, porque o que a gente faz, o nosso presente, ele é é resultado de passado, e o nosso futuro é resultado do que a gente faz hoje. Então, não é abraçar a causa da educação, é abraçar a causa do desenvolvimento das pessoas, é abraçar a causa da felicidade das pessoas e da realização das pessoas. E não é algo que vem de cima, não é fazer alguma coisa porque governo decidiu fazer. Não, é porque eu quero fazer. Eu quero fazer a diferença na vida da pessoa. E eu tive o privilégio de poder viver. Eu vim de escola pública como o deputado colocou, estudei em escola pública minha vida inteira, trabalhei em escola pública como professora diretora de escola e tive o privilégio de entrar no instituto e participar dessa construção de tantas vidas maravilhosas que a gente estão muito atrasadas, crianças que ficam invisíveis, não existe criança invisível, não existe gente invisível, gente existe pessoas com potencial pra serem pessoas que brilhem na vida, que consigam também fazer a diferença na vida dos outros, isso é fruto de resiliência, isso é fruto de superação de dificuldades, isso é fruto de muita fé no outro, de confiança, de acreditar que as pessoas fazem a diferença na vida umas das outras. Então eu agradeço profundamente estar aqui, eu vejo filme passar na minha vida desses 25 anos com a fala de cada e eu quero deixar aí que cada olhe pra dentro de si mesmo pense em si mesmo, o que é que eu posso fazer pra fazer a diferença na vida de 1 criança e de jovem, seja o pai ou a mãe, seja o professor, seja o governo, seja o deputado, seja o prefeito, porque todo mundo tem participação, e a vida se faz no coletivo e nunca no individual e é assim que a gente desenvolve esse país maravilhoso, com tantas formas diferentes de fazer, de comer, de viver, de dançar, de brincar, é o país a nossa diversidade é 1 riqueza que nós temos e a nossa riqueza estão nas pessoas que estão nessa diversidade. Parabéns a todos que estão aqui, muito obrigada pela oportunidade e sucesso pra cada com muito amor, com muita fé, com muita segurança e muita certeza que a gente vai fazer tudo que vai dar tudo certo. Obrigada e tudo de bom pra todos. Agradecer a.

Diretora do instituto e gostaria de registrar e já convidálo para fazer uso da palavra o deputado Heliton Prado de Minas, e registrar a presença também do senhor Valtemir Pereira, assessor especial do presidente Lula.

Dia a todos e a todas, né? Peço desculpa à mesa, né? Mas gostaria de fazer aqui 1 saudação muito especial aos agentes comunitários de saúde e de endemias, parabéns aí pela mobilização né, a grande satisfação muito importante a presença de vocês aqui, e parabéns parabéns mesmo né, deputada né, presidindo né, a autora desse requerimento assim tão importante né, o instituto Ayrton Senna seus 30 anos né o tanto que o instituto já colaborou né com o nosso país então assim a nossa gratidão, parabéns, pode contar aqui com essa casa o nosso reconhecimento ao trabalho belíssimo, sério né, honesto, ético, né que já mobilizou, já impactou tantas vidas no nosso país, fica aqui o nosso reconhecimento aos 30 anos do instituto Ayrton Senna que vem aí mais 30, 50, 100 anos, porque eu sei que o instituto é muito importante e o legado que o Senna, né, deixou pro país, né, e o legado também do instituto a gente tem realmente que reconhecer e agradecer. E pra finalizar, mais 1 vez cumprimentar aqui, saudar toda a mesa, parabenizar de forma muito especial também a CONAX, né, a Ilda, Ilda guerreira, né, a grande mobilização. E se o plenário aqui, as galerias estão lotadas, a Ilda falou, imagine lá fora, os agentes comunitários realmente estão mobilizados e de todo o país é 1 causa realmente muito justa, os agentes que estão lá na ponta, né? Em todos os cantinhos do nosso país, né, que tem o contato direto com a população. Acho que, na, eu trabalho muito na área da saúde, sou presidente da comissão de combate ao câncer, presidente da comissão, né, na de defesa da pessoa com deficiência, meu reconhecimento que todos os profissionais de saúde, acho que o mais importante, né, é vocês que estão lá na ponta, que tem contato direto, na atenção básica primária, e tem papel assim fundamental, e é muito justo a mobilização de vocês, com a aposentadoria que é direito de vocês. Direito de vocês, a poderia, aposentadoria especial, né? O meu pai inclusive foi agente comunitário de saúde e de endemias também, eu sei a importância que o agente tem pro nosso país. Enfim, parabéns a todos vocês e mais 1 vez aqui rendo aqui minhas homenagens ao instituto Ayrton Senna pelos 30 anos. Parabéns, obrigado.

Agora já estamos chegando no final da nossa sessão solene. Queria aqui agradecer a presença de todos que vieram aqui, e nós sabemos da questão que vocês estão aqui, os agentes de saúde, agente de endemia dessa mobilização que é importante nesse momento e que vai ser hoje e amanhã, juntamente aí com a CONASC. Junta aí à frente a Ilda Angélica que tem esse trabalho espetacular e que nos orgulha muito Ilda, eu sei seu trabalho porque é do mesmo meu município do município de Maracanaú onde meu pai é o prefeito e a gente sabe da sua luta, não só, pelo município, mas pra todos os agentes de saúde do país. Mas hoje nós estamos aqui pra homenagear, e agradecer também aos grande instituto Ayrton Senna, que tem contribuído muito com a educação do nosso país, que faz a diferença de milhares de jovens e crianças e adolescentes, e que possam vir mais 30 anos de muito trabalho, de muita dedicação, que transformem a vida dos brasileiros. E a gente agradece, e com isso a gente dá por encerrada essa sessão solene. Muito obrigada.