COMISSÃO DE CONSTITUIÇÃO E JUSTIÇA E DE CIDADANIA

Lidando com celulares, com televisão. E, diante dessa informação, diante desse dado, a gente ressignifica pouco até o entendimento da proposta que foi trazida. Porque inicialmente você pensa numa proposta que limita o uso de salário nas escolas, entendendo que ela vai ser importante pra que a pessoa possa ali aprender história, aprender geografia, aprender português, aprender matemática. Mas talvez 1 das coisas mais importantes que as crianças estejam aprendendo com essa política, é a viver offline, a conviver na sociedade sem precisar do uso de rede social, sem a ansiedade daquele que não acaba nunca naquelas foto do Instagram e de outras redes. Aprender a se concentrar, a parar, a ouvir alguém que está ali na sua frente fisicamente. Em geral, aqui, a gente não é favorável à medidas que são, olham a coisa só pela visão da proibição, tem que proibir, tem que proibir, tem muita coisa que na verdade a gente tem que aprender a conviver. Mas diante da situação que a gente vê de crise de uso de equipamentos celulares não só por crianças, diante da situação que a gente vê da do quanto esse tipo de uso de maneira abusiva ou ou compulsiva ou ou de maneira desordenada, têm atrapalhado as salas de aula. Essa medida de discutir aqui 1 lei de limitar o uso de celulares em escola é muito positiva, por isso a gente parabeniza aqui a proposição do Alceu Moreira, e também o relatório do deputado Renan Ferreirinha, que vem fazendo e dando esse exemplo no Rio de Janeiro, enfrentando na prática essa questão, vendo os avanços que tem conseguido, e que a gente possa garantir 1 infância que seja offline, que seja olho no olho, jogando bola, ralando o joelho, bola de gude, que a gente possa ter essa brincadeira dentro da escola que eu acho que talvez esse seja o maior aprendizado que a gente vai ter limitando o uso de celulares na escola. Parabéns pelo projeto. Deputado