Debate sobre escolas cívico-militares revela divergências na política educacional

A Professora - Escola Superior de Guerra - ESG esclarece que o custo elevado nas escolas militares das Forças Armadas é um investimento positivo, diferenciando-as das escolas cívico-militares. Refuta a idealização do "ethos" militar como solução para problemas sociais e administrativos, argumentando que a disciplina e o comportamento humano, tanto de civis quanto de militares, são similares e sujeitos a falhas, sendo o militar um cidadão comum sujeito às mesmas dinâmicas comportamentais e sociais.