
O palestrante questiona sobre os critérios de fiscalização e as medidas adotadas pelo governo estadual para evitar a desestruturação do ensino médio regular durante a transição para a modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
A palestrante destaca que a ausência de formação técnica na área de programação não impediu o desenvolvimento de sistemas pela equipe, movida pela curiosidade e pela necessidade de encontrar soluções rápidas fora da estrutura institucional.
A palestrante apresenta o desenvolvimento de uma ferramenta de automação e análise de dados, denominada termômetro de notícias, utilizada pela Secretaria de Comunicação da Assembleia Legislativa de Mato Grosso para aumentar o engajamento e a conexão da produção institucional com o público.
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