
Professora da Universidade Federal de Pernambuco abordou tema da violência escolar, destacando abordagem séria e científica, práticas comunitárias, gestão democrática, parceria com universidades para formação de professores, acesso a dados e criação de banco de dados para pesquisadores e princípio da não cooperação com humilhação.
Professora da UFPE considera violence in schools a complex issue, made up of various types of violence. She advocates for schools to actively address these problems, acknowledging their role and not just being subjected to societal issues. She highlights the influence of prejudice, intolerance, and phobias, as well as the rise of attacks on schools in Brazil. She also values research, professional educators, and good school socialization as essential measures to tackle these challenges.
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