
Promover educação científica em salas de classe e entre professores; estimular divulgação científica nas graduações, especialmente em universidades públicas; compartilhar histórias positivas; propor direitos humanos e meio ambiente como possessores de direitos iguais aos das pessoas; evitar institucionalização de negacionismo climático e desinformação.
A oradora expressa sua honra em participar do evento, discute a importância da comunicação sobre mudanças climáticas e critica o negacionismo associado a interesses financeiros, especialmente da indústria fóssil. Relata a história do negacionismo da indústria do tabaco como paralelo e enfatiza a necessidade de educação científica e exposição de desinformações. Sugere limitar anúncios prejudiciais ao clima, regular plataformas digitais e promover a educação científica como estratégias para combater a desinformação e proteger o meio ambiente.
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