Andressa Pellanda

A Coordenadora geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Campanha destacou a importância de alinhar o plano nacional com os municipais, o impacto de lobbies no financiamento educacional, e criticou o desvio de função no ensino militarizado. Ela apontou problemas com o novo ensino médio, a BNCC e a falta de garantias para o ensino médio integrado. Além disso, enfatizou a relação entre educação de qualidade e democracia, mencionou a necessidade de um plano de educação que aborde direitos humanos, e finalizou pedindo uma reflexão sobre o modelo educacional que o país deseja.

A Coordenadora geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Campanha destacou a situação do Plano Nacional de Educação após dez anos, ressaltando a falta de cumprimento de 90% das metas. Ela apresentou dados que mostram retrocessos em áreas como acesso, analfabetismo funcional e valorização profissional. A legislação deve ser uma diretriz de Estado, não apenas de governo, e enfatizou a importância de garantir financiamento e gestão democrática na educação. Também mencionou a necessidade de regulamentação de metas e valorização dos profissionais da educação, alertando sobre o retrocesso nas condições de infraestrutura escolar. A conclusão pediu por compromisso com os direitos sociais e a efetiva implementação do plano.