
Participante expressa gratidão por movimento que valoriza profissionalmente educadores infantis e corrige histórico erro na educação inicial, através do PL 2387/2023. Lamenta falta de reconhecimento em alguns municípios, como Rio de Janeiro, que considera cargo de apoio e não docente. Espera aprovação do projeto e cumprimento da lei por prefeituras, reconhecendo educadoras infantis profissionalmente. Recorrerá à justiça caso necessário.
Participante expressa gratidão por participar do movimento pela valorização e reconhecimento profissional na educação infantil, destacando a importância da aprovação do projeto de lei. Critica a criação de cargos que desqualificam a educação infantil e a falta de reconhecimento dos educadores infantis como docentes, especialmente na prefeitura do Rio de Janeiro. Enfatiza a necessidade de reconhecimento das práticas de cuidar e educar como ato docente e espera que o PL aprovado traga mudanças importantes para a valorização dos educadores infantis.
Participante expressa gratificação em participar de movimento por valorização e reconhecimento profissional na educação infantil. Destaca a importância da aprovação do projeto de lei 2387/2022/23 como reparação de um erro histórico e critica as prefeituras que não reconhecem a função docente, tratando-a como cargo de apoio. Afirma que a prática educativa é indissociável do cuidar e educar, e espera que, com a sanção do PL, haja reconhecimento profissional. Menciona a necessidade de compreensão da justiça sobre a docência na educação infantil e afirma que todas são professoras.
Participante expressa gratidão por fazer parte do movimento de valorização profissional na educação básica. Destaca a importância da aprovação do PL 2387/2023 como reparação histórica e reconhecimento das atribuições docentes. Critica a burla à LDB por parte das prefeituras, que não reconhecem educadores infantis como docentes, resultando na desqualificação da educação infantil. Ressalta que sua função vai além de apoio, enfatizando o papel no desenvolvimento integral das crianças. Espera que o PL seja sancionado e que as prefeituras cumpram a lei, reconhecendo oficialmente os educadores infantis como profissionais da educação.
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