Lucelmo Lacerda

Professor, Pós-Doutor, Psicopedagogo e Pesquisador - UFSCAR e USP/SP propõe centro de neurodiversidade no Brasil para promover pesquisas científicas e universalizar o acesso a exames genéticos, incluindo o estudos de cérebros de pessoas com autismo no espaço em colaboração com o governo e a ministra da ciência e tecnologia.

Professor, Pós-Doutor, Psicopedagogo e Pesquisador - UFSCAR e USP/SP discutiu no Conselho Nacional de Educação a necessidade de concretizar o princípio da educação longa da vida, estabelecido na constituição federal, por meio de políticas públicas que incluam organização e prescrição orçamentária.

O orador agradece aos presentes e destaca a importância do autismo e do acompanhante especializado na educação. Comenta sobre a judicialização do tema e as diretrizes em elaboração no Conselho Nacional de Educação. Explica a necessidade de formação adequada dos acompanhantes escolares, apresentando quatro perspectivas sobre o papel e a formação deste profissional. Conclui enfatizando a importância de decisões políticas baseadas em evidências científicas para melhorar a formação e atuação dos acompanhantes nas escolas.