Lucilene Barbosa Gomes

A Gerente de Atendimentos Pedagógicos em Deficiências Sensoriais e Surdez e Altas Habilidades/Superdotação da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal explicou que o atendimento a estudantes com altas habilidades ocorre de forma suplementar no contraturno, com enriquecimento curricular e auxílio itinerante. Ressaltou o processo de identificação via escola ou família e o contínuo investimento na formação e sensibilização docente.

A Gerência de Deficiências Sensoriais e Surdez e Altas Habilidades/Superdotação da Secretaria de Educação do Distrito Federal destaca o modelo de atendimento educacional especializado para estudantes com altas habilidades, focado na desmistificação, identificação precoce, formação docente, enriquecimento curricular e suporte emocional, utilizando polos regionais e salas de recursos específicas para desenvolver talentos acadêmicos e artísticos.