Cássio Maldonado Turra

O Professor do Departamento de Demografia e do Cedeplar da Universidade Federal de Minas Gerais defende que o declínio populacional de jovens abre espaço fiscal para investir na qualidade e na universalização da educação, incluindo o tempo integral, alertando que esses recursos não devem ser desviados para atender às pressões de gastos com o envelhecimento populacional.

O Professor do Departamento de Demografia e do Cedeplar da Universidade Federal de Minas Gerais - Universidade Federal de Minas Gerais destaca que a transição demográfica brasileira, caracterizada pela redução de crianças e jovens, gera um dividendo que permite ampliar o investimento em qualidade educacional. O especialista ressalta a necessidade de superar o viés pró-idoso nos gastos públicos e reduzir desigualdades socioeconômicas, utilizando esse espaço fiscal para promover maior equidade intergeracional.

O Professor do Departamento de Demografia e do Cedeplar da Universidade Federal de Minas Gerais destaca a singularidade da transição demográfica brasileira e suas oportunidades para investimentos em educação, baseando-se na evolução da estrutura etária e na redução das taxas de natalidade e mortalidade.