Especialistas exigem maior rigor na aplicação da lei de ensino étnico nas escolas

Audiência pública discute ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas. Especialistas enfatizam a importância da educação antirracista e a implementação da lei 10.639/2003. Destacam a necessidade de formação de professores, inclusão de saberes étnicos e superação do racismo nas práticas educacionais. Propostas incluem a criação de observatórios para monitorar a aplicação das leis e a transformação do currículo escolar para refletir a diversidade cultural do Brasil.