Audiência pública reforça necessidade de políticas públicas e inclusão para autistas

Diretora - Grupo Mais Inclusão propõe vídeo abordando inclusão. É uma mulher parda de 50 anos, cabelos curtos e castanhos, usando blazer vermelho. Sua missão é formar professores para inclusão real, inspirada por seu filho com autismo e filha com TDH. Ela defende Plano Educacional Individualizado e permanência na escola como primeiro passo da inclusão. Ela apoia parecer 050 do CNE para promover o desenvolvimento de pessoas com autismo e outras deficiências.

Autista desde criança, Caio estudou em colégio que o entendeu e apoiou. Aos 14, diagnóstico confirmou autismo, mas não definiu quem ele é. Caio decide seu destino. Hoje, estuda gestão comercial, graças ao apoio de pais e professores que sempre acreditaram em suas capacidades e buscaram sua aprendizagem, antes e depois do diagnóstico. Caio encoraja pais e professores a fazerem o mesmo com seus filhos e alunos.