COMISSÃO ESPECIAL SOBRE O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2024-2034 (PL 2614/24)
Especialistas debatem estratégias para a formação de professores no novo PNE
Sobre o Evento
Comissão discute o Plano Nacional de Educação 2024-2034, focando na formação de profissionais da educação básica. Vários especialistas e representantes do setor educativo participam das audiências.
Mostrando 2 falas de Maria Selma Moraes Rocha neste evento
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Diretora de Articulação com os Sistemas de Ensino da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação - SASE/MEC - Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação - SASE/MEC
A Diretora de Articulação com os Sistemas de Ensino da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação - SASE/MEC - Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação - SASE/MEC defende a valorização docente frente à precarização, destacando a necessidade de formação adequada, melhoria salarial, cumprimento do piso, planos de carreira com jornada pedagógica, concursos públicos e melhores condições de trabalho para garantir a qualidade da escola pública.
Diretora de Articulação com os Sistemas de Ensino da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação - SASE/MEC - Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação - SASE/MEC
A Diretora de Articulação com os Sistemas de Ensino da Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação - SASE/MEC - Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação - SASE/MEC defende que a escola é um ambiente complexo que exige diálogo, trabalho coletivo e tempo para elaboração pedagógica, e não apenas formação técnica. Defende o aprimoramento da lei do piso salarial e das carreiras docentes, alerta sobre a transferência excessiva de responsabilidades aos professores, destaca a necessidade de políticas institucionais contra o adoecimento docente e reafirma a importância do brincar na educação infantil.
