COMISSÃO ESPECIAL SOBRE O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2024-2034 (PL 2614/24)
Especialistas debatem estratégias para a formação de professores no novo PNE
Sobre o Evento
Comissão discute o Plano Nacional de Educação 2024-2034, focando na formação de profissionais da educação básica. Vários especialistas e representantes do setor educativo participam das audiências.
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Diretora de Formação de Professores de Educação Básica da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes
A Diretora de Formação de Professores de Educação Básica da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes apresentou as ações da instituição voltadas à valorização, formação inicial e continuada de docentes, destacando programas de incentivo, bolsas, educação a distância, equidade e mestrados profissionais para o fortalecimento da educação básica no país.
Diretora de Formação de Professores de Educação Básica da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes
A Diretora de Formação de Professores de Educação Básica da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes destaca que a formação docente deve integrar condições de trabalho, carreira e a parceria entre universidade e escola. Ressalta o crescimento dos mestrados profissionais, a importância da mentoria, a ampliação de bolsas de iniciação à docência e a meta de transformar programas em políticas de Estado, além de planejar ações de indução para recém-ingressos na profissão.
