Especialistas debatem estratégias para a formação de professores no novo PNE

A Pesquisadora Sênior da Fundação Carlos Chagas - FCC defende que o PNE deve priorizar as condições de trabalho docente, atualmente sub-representadas. Aponta que a sobrecarga, o número elevado de alunos e a atuação em múltiplas escolas prejudicam a saúde do professor e o desempenho escolar. Propõe estabelecer parâmetros nacionais para limitar o volume de trabalho e assegurar a jornada integral em uma única unidade, equiparando as condições brasileiras aos padrões internacionais.

A Pesquisadora Sênior da Fundação Carlos Chagas - FCC defende pesquisas nacionais sobre a saúde docente, propõe metas para reduzir a multiplicidade de escolas por professor e critica a desigualdade na carga de trabalho entre disciplinas, sugerindo a revisão das jornadas e matrizes curriculares.