Especialistas internacionais debatem ajustes no currículo escolar brasileiro

A Diretora da Faculdade de Educação da Universidade Diego Portales - Chile defende a estabilidade e a continuidade técnica das políticas educacionais, desvinculando-as de trocas políticas, e argumenta que a autonomia escolar sem equidade compromete a justiça social e os direitos básicos de aprendizagem.