Especialistas avaliam eficácia do custo aluno-qualidade na educação básica

A Coordenadora Geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação defende o Custo Aluno-Qualidade como mecanismo constitucional de financiamento, transparência e descentralização, refutando a ideia de Estado mínimo e alertando que modelos educacionais focados exclusivamente em resultados, como o da Coreia do Sul, geram graves impactos sociais.