Estudantes assumem papel de parlamentares durante sessão da Câmara Mirim

A Secretária Executiva deu as boas-vindas aos participantes, destacou a importância do trabalho na Câmara e orientou o grupo a focar na elaboração de propostas de forma prática e descontraída, priorizando a participação ativa sobre o rigor regimental.

A Secretária Executiva orientou a leitura das três emendas ao artigo primeiro para posterior discussão e votação individual.

A Secretária Executiva solicitou a retirada de um parágrafo do projeto e orientou que os participantes se identifiquem por nome e cidade ao tomarem a palavra.

Com a observação, então, que fechou, que vai ficar só o parágrafo primeiro, com a exclusão do parágrafo segundo, ok? Em votação, a emenda número...

A Secretária Executiva propõe rejeitar a Emenda 2 por falta de consenso e criar um novo artigo específico para as questões artísticas, mantendo a redação original do primeiro artigo.

A Secretária Executiva propõe a remoção, em todo o artigo, de qualquer menção à criação de perfis por menores de 13 anos.

Provam essa alteração aqui, então todo mundo foi contra. Então...

A Secretária Executiva manteve a redação original do artigo 1º, adicionou um parágrafo explicativo e confirmou a criação de uma emenda para detalhar o aspecto artístico.

A Secretária Executiva manteve a proibição da criação de contas públicas, mesmo com autorização dos pais, optando por uma redação que garanta maior clareza ao texto.

Então, mantenha os 13 anos, correto?

A Secretária Executiva orientou que, para manter a versão já aprovada, a nova proposta deve ser rejeitada.

A Secretária Executiva elogiou a leitura e o conhecimento dos alunos sobre a estrutura das leis.

A Secretária Executiva solicita que o texto seja lido para registro formal.

A Secretária Executiva solicitou a revisão e aprovação final do texto que será levado à votação pela Câmara Mirim.