Rodrigo Rosso Marques

Professor Adjunto do Curso de Letras Libras da UFSC destacou importância de escola bilíngue para educação de surdos, promovendo autoestima e cidadania iguais às dos ouvintes. Movimento surdo lutou por esses direitos, resultando em diretrizes de educação bilíngue previamente debatidas com comunidade surda. Exhortou a refletir sobre responsabilidade de oferecer educação de qualidade a crianças surdas.

Professor adjunto do Curso de Letras Libras da UFSC destaca importância de escola bilíngue para educação de surdos, com ensino em Libras e português, em todos os espaços, incluindo formação de professores e material didático. O número de alunos surdos matriculados na educação básica é preocupante em relação à população surda, com maioria sem atendimento para educação bilíngue, resultando em atraso linguístico e escolar.