
A Professora discute a necessidade de políticas públicas voltadas para a educação de jovens e adultos (EJA), focando na responsabilidade dos gestores pela oferta de ensino. Destaca a precarização do trabalho em regiões como Mato Grosso do Sul, mencionando o impacto de grandes projetos de infraestrutura em populações vulneráveis, como indígenas e quilombolas. Defende a permanência estudantil através de formação e suporte material e ressalta a urgência da articulação política na implementação dos planos educacionais frente a movimentos conservadores.
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