
Estudante do EJA no curso técnico em Gastronomia no IFG Goiânia relata dificuldades enfrentadas pelos estudantes para dar continuidade aos estudos superiores, como a falta de condições competitivas em relação a alunos de níveis socioeconômicos mais elevados. Defende a necessidade de políticas de acesso, como cotas, para estudantes da rede pública e crítica a postura autoritária de profissionais militares em cargos de gestão em instituições de ensino.
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