Elyse Matos

A advogada, mestre em Direito e em Educação, fundadora do Instituto Ico Project, defende a convergência de saberes e a evolução científica para melhorar a prática educacional, destacando a necessidade de suporte aos professores e de um olhar integrado que contemple as necessidades dos estudantes e suas famílias.

A advogada, mestre em Direito e em Educação, fundadora do Instituto Ico Project descreveu uma metodologia de ensino em cascata para democratização do conhecimento especializado em pediatria, visando acelerar diagnósticos e encaminhamentos médicos, com plano de projeto piloto na região metropolitana de Curitiba.

A oradora, em sua fala, defende a necessidade de qualificar a formação de profissionais da atenção primária à saúde, visando melhor orientar o fluxo de atendimento de pacientes e famílias no sistema.

A especialista destaca as dificuldades no acompanhamento clínico de crianças com autismo no SUS em comparação à rede privada, apontando a escassez de especialistas, a sobrecarga de consultas e a falta de integração entre os sistemas de saúde e educação.

A especialista defende que o laudo médico é complementar, enquanto a avaliação psicopedagógica é essencial para definir apoios educacionais, criticando a exigência de laudos como condição para o acesso ao ensino inclusivo e apoiando o PL 657/2025 para fortalecer a segurança jurídica dessa prática.