
Alair Silveira da UFMT discute a valorização dos professores e a administração da educação, destacando que a condição de professores horistas resulta de necessidade, não escolha. Critica a naturalização de problemas como a alfabetização inadequada de estudantes e defende que a educação deve ir além de resultados contábeis. Lamenta a ausência de uma colega nas negociações e enfatiza a dureza da realidade enfrentada na educação pública.
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