Jefferson de Souza Bernardes

CFP e aliados defendem formação presencial em psicologia, questionando expansão do ensino à distância. Alegam desvantagens no ensino remoto durante pandemia e problemas com fiscalização. Rejeitam ensino híbrido sem estudos e regulamentação específicos. Defendem utilização de TICs como metodologia complementar, mas alertam para impacto na saúde mental e social. Reafirmam compromisso com presencialidade e envolvimento da comunidade na formação.