María Leonor Conejeros

A apresentação aborda a atenção a estudantes com altas capacidades no Chile, destacando a falta de legislação e programas adequados. Apresenta modelos de identificação e programas existentes, enfatizando a importância de um currículo flexível e desafiador. Além disso, sugere uma avaliação abrangente e o envolvimento de profissionais diversos para o reconhecimento dessas habilidades. Resalta a necessidade de oportunidades educacionais que atendam às especificidades de cada estudante, garantindo o direito à educação de qualidade.