Antônio

Boa tarde, ótimo debate parabéns a todas e a todos, parabéns à deputada, né? Eu acho que é tema, eu sou primeiro lugar né eu sou o Antônio, eu sou professor de Goiânia, estamos aqui hoje aqui, na luta dos trabalhadores administrativos da educação, que estão lutando pela projeto de lei para o piso para o trabalhador administrativo, que acaba que da mesma forma que ainda algumas casas tem o quarto da empregada que parece 1, resquício da senzala dentro das casas, nas escolas também existe até hoje esse tipo de segregação com trabalhador administrativo que é considerado, de certa forma, até mesmo pelas políticas públicas quando não se criou piso para o trabalhador administrativo, 1 1 maneira de se criar 1 hierarquia dentro das instituições, e aí lembrando que na sua maioria desses trabalhadores são mulheres, são mulheres negras que estão trabalhando na merenda, na limpeza, dentro das instituições. Então também é pra fazer o link com essa questão. Mas na educação em específico, eu acho que é muito importante quando vocês colocam aqui essa reprodução que acontece dentro das escolas mesmos, que, dia a dia nós vemos sendo reproduzido essa estrutura racista dentro das escolas com piadinhas, ou até mesmo com o silenciamento desse debate, né? Porque, ainda bem que, agora por exemplo, com o dia da consciência negra, acabou estimulando que várias escolas no Brasil adentrasse e cumprisse esse debate, mas ainda de maneira insuficiente. E aí nesse sentido né, eu creio que claro que não basta somente a aprovação de leis, não basta somente todo processo de luta que existe, mas eu penso que era necessário porque por exemplo, com os historiadores aqui na mesa, muitas, eu também sou historiador. E agora eu estou fazendo letras, inclusive eu, detalhe aqui, eu conheci semana passada a Cida Bento, né? E eu fiquei admirado de eu ser ignorante conhecêla agora, né? E eu achei fantástico. E aí também 1 matéria lá sobre a literatura indígena também que nós vimos algumas coisas e que eu não conhecia nada, entendeu? EEE que demonstra como existe silenciamento né desses autores mulheres né, negros, trans e etcétera e tal mas, voltando à questão aqui, eu vejo que não há responsabilidade só da história. E aí, cada vez mais, o currículo ele está diminuindo o papel das ciências humanas, dentro do ensino médio por exemplo né 1 redução da da carga horária de história, e ao mesmo tempo essa responsabilidade importantíssima que se tem. Então eu vejo que cada vez mais com esse ensino tecnicista, pra concluir também que eu já estou falando muito, desse ensino tecnicista ele está, jogando, tirando história, artes e e cada vez mais a escola sendo voltada apenas para, treinar estudantes pra fazer prova, principalmente se entrando na matemática e no português. Então, assim, pra concluir, eu acho que é necessário, ter detalhamento maior pra outras disciplinas, e que seja instituído alguma coisa que possa por exemplo criar 1 semana nacional pra escola discutir exemplo as questões raciais, entendeu? Eu acho que seria 1 proposta a ser feita aqui pra o debate aqui, né? Obrigado. Aí teria algumas, não, está bom, que eu vou falar. Eu queria, eu não vou entrar no debate aqui, mas parabéns a vocês, está bom?