Cassia Queiroz

A Especialista em Tecnologias em Educação e Relações Internacionais e gerente de Museus da Superintendência Executiva de Cultura da SEDUCE/GO critica o PL 235/2019, classificando o modelo de Sistema Nacional de Educação como totalitário e inconstitucional. Aponta a ausência da família no texto, a imposição de sanções penais aos entes federados e a falta de pluralismo pedagógico, defendendo um modelo focado apenas em cooperação e negociação.

A Especialista em Tecnologias em Educação e Relações Internacionais e gerente de Museus da Superintendência Executiva de Cultura da Secretaria de Estado da Educação, Cultura e Esportes de Goiás critica o Projeto de Lei 235/2019 e a CONAI 2024. Argumenta que tais propostas concentram decisões educacionais em um grupo restrito, ameaçando a autonomia constitucional de estados e municípios, configurando uma centralização de poder que fragiliza o federalismo brasileiro.