
A Participante sugere realocar a emenda de Joinville para o final do projeto, por considerar o posicionamento atual inadequado.
A Participante, estudante de escola pública e integrante de projetos sociais, destaca como o acesso à informação sobre direitos e equidade transformou sua realidade e como a escola atua como um espaço essencial de acolhimento contra abusos.
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