Projeto de Lei
Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional para incluir a prática da Capoeira na grade curricular dos níveis fundamental e médio, na rede pública de ensino.
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Autoria
Palavras-chave
Documentos oficiais
15 de abr, 12:22CESPOTramitando em Conjunto
Notificacao para Publicação Intermediária
Designado Relator, Dep. Danrlei de Deus Hinterholz (PSD-RS), para o PL 3047/2015, ao qual esta proposição está apensada.
18 de mar, 13:55PLENTramitando em Conjunto
Aprovação de Urgência (154, 155 ou 64 CF)
Alteração do Regime de Tramitação desta proposição em virtude da alteração do regime do PL 3929/2019, por ter sido aprovado o REQ 1433/2026 que está apensado ao primeiro.
18 de mar, 13:55PLENTramitando em Conjunto
Aprovação de Urgência (154, 155 ou 64 CF)
Aprovado o requerimento nº 1433/2026,do Sr. Felipe Carreras e outros, que solicita urgência (art. 155) para o PL 3929/2019.
26 de mai, 00:00CETramitando em Conjunto
Notificações
Designada Relatora, Dep. Duda Salabert (PDT-MG), para o PL 3047/2015, ao qual esta proposição está apensada.
05 de set, 15:52MESATramitando em Conjunto
Notificação de Apensação
Apense-se a este(a) o(a) PL-4193/2023.
Documento19 de fev, 15:42CETramitando em Conjunto
Recebimento
Recebimento pela CE.
16 de mar, 00:00CCPTramitando em Conjunto
Publicação de Proposição
Encaminhada à publicação. Publicação Inicial em avulso e no DCD de 17/03/20 PÁG 80
Documento12 de mar, 13:51MESATramitando em Conjunto
Despacho de Apensação
Apense-se à(ao) PL-2424/2019. Proposição Sujeita à Apreciação do Plenário. Regime de Tramitação: Prioridade (Art. 151, II, RICD)
Documento03 de mar, 15:46MESATramitando em Conjunto
Apresentação de Proposição
Apresentação do Projeto de Lei n. 453/2020, pelo Deputado Vilson da Fetaemg (PSB/MG), que "Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional para incluir a prática da Capoeira na grade curricular dos níveis fundamental e médio, na rede pública de ensino".
DocumentoNenhum discurso citando este projeto foi identificado ainda.
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