COMISSÃO DE EDUCAÇÃO
Falta de água potável em escolas públicas mobiliza busca por soluções urgentes
Sobre o Evento
Reunião discute a falta de água potável em escolas públicas brasileiras, envolvendo representantes de diversas instituições, como UNICEF e promotores de justiça. Foco em soluções e políticas públicas para garantir água e saneamento, destacando projetos que aumentaram a eficiência e melhoraram as condições. Importância da capacitação de gestores e da colaboração entre órgãos para combater desigualdades e melhorar a educação.
Mostrando 4 falas de João Luiz de Carvalho Botega neste evento
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Membro Auxiliar - Conselho Nacional do Ministério Público
Membro Auxiliar do Conselho Nacional do Ministério Público destaca importância de acesso à água potável em escolas, necessidade de políticas públicas eficientes e parcerias entre instituições. Menciona formação de forças-tarefas, objetivo do Ministério Público Resolutivo e pede à Câmara dos Deputados e Congresso Nacional para contribuírem no debate sobre o CAC e o PDDE e resistir à redução de recursos na educação.
Membro Auxiliar - Conselho Nacional do Ministério Público
Membro Auxiliar do Conselho Nacional do Ministério Público enfatizou a importância do Senso Escolar para a melhoria de planos educacionais e avaliação de políticas públicas, bem como a necessidade de acesso a informações, correção e formação de dados. Also highlighted the education model of Santa Catarina and the involvement of secretarias de Fazenda and Educação to update and give relevance to Senso Escolar.
Membro Auxiliar - Conselho Nacional do Ministério Público
Membro Auxiliar do Conselho Nacional do Ministério Público ressalta importância de revisar impacto retroativo de condicionalidade FUNDEB, advoca por aprimoramento legislativo e participação da comunidade em gestão educacional. Recomenda denúncia ao Ministério Público sobre irregularidades no acesso à água potável em escolas.
Membro Auxiliar - Conselho Nacional do Ministério Público
Ministério Público disposto a cooperar em diversas áreas, especialmente na educação e direitos de crianças e adolescentes. Menciona acordo de cooperação técnica, interface educacional com outros problemas, equidade, ICMS na educação, impacto das mídias digitais e proteção a crianças e adolescentes. Está à disposição para construir e avançar em temas comuns, visando uma infância segura e protegida.
