COMISSÃO DE EDUCAÇÃO

A gente compreende que eu queria chamar atenção dos nobres colegas, dos nobres deputados e deputadas, e chamar atenção para algo que é muito importante. O que a gente está dizendo aqui, nesse projeto apresentado e com todo o respeito a ao deputado relator e ao deputado autor do projeto, tanto ao deputado Luiz Lima como deputado Alceu Moreira, que a gente está falando aqui da questão de médicos individuais. Quando a gente está criando, e no fundo no fundo estão criando quase que 1 cota, né. A gente tem sempre que entender que o a lei de cotas, ela estabelece 1 relação de reparação, reparação histórica. Quando a gente diz que aluno que participa de 1 olimpíadas científica ou do conhecimento, que ele na verdade, a gente está predispondo vagas nas instituições de ensino superior, a gente está criando aí né, 1 1 hipótese que ela na verdade traz muitas, traz muitas consequências no meu entendimento negativos. Eu sou daqueles, deputado Luiz Lima, que defende a exclusão do vestibular. Olimpíadas de educação. Só minutinho, deixa eu ligar aqui deputado. Aí, pode. Oi, eu sou só pra concluir deputado, encaminhamento. Concluí mesmo, eu sou daqueles, porque eu quero chamar atenção dos deputados pra esse tema, né? Tudo aquele que defende, que a gente devia ter, assim como a gente passa da educação infantil para o ensino fundamental, do fundamental para o médio, para o ensino superior, essa é a defesa, defesa. Mas a gente, quando a gente tem processo seletivo de vestibular, o que a gente está dizendo é que aluno que se inscreve numa Olimpíada, numa Olimpíada, na sua escola escolar estudantil, ele tem acesso, a gente está criando 1 cota, né? E há tanta gente contrária à cota, cota inclusive cotas raciais, cotas de gênero, e a gente está criando a cota pra atleta. Orientação deputado, orientação é sim a retirada de