CENTRO DE ESTUDOS E DEBATES ESTRATÉGICOS

Daniel, colega lá da MC do MCTI, 1 saudação. Eu penso que, eu estava ali 2 2 anos na coordenação de educação lá lá lá no IPEA. Tem 1 questão de gênero né, se tem falta de talento, você tem 1 concentração muito grande masculina nessa área, isso inibe né, acaba inibindo que que que que meninas e jovens, tenham, partam pra essa área mais tecnológica, isso é ponto. E e eu concordo com você com a questão do PIX né, que é pouco na linha do que eu respondi pro Leonide acho que o brasileiro é, Pra certo tipo de tecnologia nós somos super super legeiros e adotar. E aí, do ponto de vista da políticas que o professor Fernando colocou, é é muito fácil de falar né, temos que qualificar mundo, temos que melhorar a qualidade da educação. Aí eu eu volto acho que eu comentei até ano passado, a questão da qualificação acho que tem programas que são interessantes mas é muito, geracional, né? Hoje felizmente temos jovens mais mais escolarizados que a gente tem de geração anterior, o Brasil atrasou 100 anos né, comparando com os Estados Unidos, com a Europa. Infelizmente a gente paga o preço disso hoje, então não existe, né, bala de prata. Tem políticas boas que a gente pode estar estar adotando, atraindo. Ah eu acabei de escrever estudo sobre a ABMEP. Identificar esses talentos de matemática né, que são potenciais, inclusive fizemos até acordo com o INPA, são potenciais futuros trabalhadores nessa área, e muitos deles são são humildes né, o foco é escolas públicas, identificar esses talentos e fazer políticas pra pra atraílos pra essa, inclusive a FGV do professor Fernando só tem trabalho muito bonito, onde eles dão bolsas pra pra estudantes que identificados pela OBEMEP. Obrigado pela pergunta Daniel.