CÂMARA DOS DEPUTADOS - OUTROS EVENTOS

A Coordenadora organizou a logística de apresentações sobre comunicação pública, detalhando o cronograma, intervalos e o fluxo de debates entre os participantes.

A coordenadora organiza a logística das apresentações de um evento sobre comunicação pública, detalhando o cronograma das falas e a dinâmica dos blocos de debate.

A Coordenadora dá as boas-vindas aos participantes, apresenta as instalações da rádio da Câmara dos Deputados e detalha a logística e o cronograma das apresentações sobre comunicação pública.

A palestrante apresentou como a utilização de estratégias de comunicação em redes sociais, como memes e trends, foi fundamental para divulgar o vestibular próprio da Universidade Federal de Goiás, superando metas de inscrições sem investimentos em tráfego pago.

A coordenadora realiza agradecimentos formais e organiza a continuidade da pauta do evento.

A Coordenadora anuncia a segunda apresentação, intitulada estratégias digitais para uma comunicação humanizada no Instagram da Faculdade de Enfermagem da UFG.

O palestrante apresenta estratégias de comunicação pública e digital desenvolvidas na Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás, destacando a importância da humanização, gestão de identidade visual, uso de redes sociais e o impacto dessas ações no engajamento da comunidade acadêmica.

A coordenadora comunica a produção de um vídeo educativo voltado ao público jovem sobre o retorno do vestibular da UFG, que utilizará a matriz do Enem.

A coordenadora discute a utilização de novas linguagens e técnicas de storytelling para aproximar a comunicação dos órgãos de controle externo da sociedade.

A palestrante apresenta o projeto de comunicação do Tribunal de Contas do Espírito Santo, focado em utilizar o storytelling para aproximar o controle externo da sociedade.

A palestrante apresenta o projeto de comunicação institucional do Tribunal de Contas, que utiliza o cidadão como protagonista para divulgar resultados de fiscalização e ações de políticas públicas, visando humanizar a linguagem técnica e aumentar a transparência.

A Coordenadora introduz a quarta apresentação do evento, focada em comunicação pública, cidadania digital e na modernização da presença multiplataforma da Câmara dos Deputados.

A palestrante detalha um projeto de cooperação entre a FGV e a Câmara dos Deputados para modernizar a comunicação institucional e a estratégia de redes sociais da Casa, visando maior alcance, diálogo e transparência.

A coordenadora solicita a presença de três expositores na mesa para responder a questionamentos e convida outra pessoa para mediar o debate.

A coordenadora modera debate sobre projetos de comunicação pública, provocando os apresentadores a aprofundarem reflexões sobre o impacto das estratégias digitais, o conceito de humanização no atendimento ao cidadão, a mensuração de resultados qualitativos de confiança em órgãos de controle e a efetividade da participação social no Parlamento.

A palestrante descreve a reestruturação da assessoria de comunicação da Universidade Federal de Goiás, destacando a integração entre diretorias, o fortalecimento das redes sociais e a estratégia de divulgação articulada para campanhas institucionais como a do vestibular.

O palestrante discute estratégias de comunicação e humanização nos perfis de redes sociais de cursos universitários, enfatizando a importância de dar protagonismo a professores, técnicos e estudantes para promover a democratização do conhecimento e a visibilidade dos serviços de saúde prestados pela faculdade.

A palestrante destaca a importância da atuação dos Tribunais de Contas, enfatizando o feedback positivo da população e dos gestores públicos sobre as ações de fiscalização, além de ressaltar a relação entre o conhecimento sobre as funções do órgão e a credibilidade institucional.

A palestrante descreve a implementação da participação pública como um eixo transversal em diversas editorias da comunicação da Câmara dos Deputados, utilizando exemplos práticos para incentivar o engajamento dos cidadãos.

A Coordenadora solicita que os participantes liguem seus microfones, informem seus nomes e estados de origem para registro oficial antes de iniciarem suas perguntas.

A participante questiona sobre estratégias para agilizar o processo de validação de conteúdos humorísticos em redes sociais frente à rápida saturação dessas comunicações e discute a possibilidade de utilizar estéticas de produção menos elaboradas para aumentar a identificação com o público-alvo.

A palestrante discute a gestão de redes sociais em uma instituição, abordando a autonomia da equipe, o choque geracional na comunicação, estratégias de validação de conteúdo para evitar crises e a necessidade de equipamentos básicos para a qualidade do material produzido.

O participante questiona sobre o processo de validação e o gargalo burocrático na aprovação de projetos de controle externo em tribunais.

O palestrante discute a evolução do processo de aprovação de comunicações internas, destacando a construção de confiança com a administração.

O palestrante relata o processo de construção de confiança na gestão de redes sociais, destacando que a aprovação de conteúdos, incluindo memes e tendências, é realizada pela equipe de comunicação sem necessidade de intervenção da alta administração.

O palestrante defende a necessidade de maior agilidade na aprovação de conteúdos digitais, como memes e tendências, para evitar a perda do timing nas redes sociais.

A coordenadora solicita a identificação de um nome e de um estado para prosseguimento da pauta.

A participante questiona sobre a existência de dados e pesquisas que fundamentem a distribuição dos esforços de comunicação entre redes sociais, televisão e outras mídias na Câmara dos Deputados.

A palestrante esclarece que não houve uma atuação integrada entre os setores de comunicação e reconhece que a necessidade de dados sobre a eficácia de diferentes mídias é uma questão relevante a ser respondida.

A Coordenadora encerra o tempo disponível e solicita que o próximo participante se identifique.

O participante solicita esclarecimentos sobre a integração de trabalho e a autonomia funcional entre os dois convidados da mesma instituição.

A palestrante descreve o modelo de descentralização e colaboração da política de comunicação da UFG, destacando o papel dos agentes setoriais e a autonomia das unidades no gerenciamento de conteúdos.

A palestrante esclarece que a Câmara dos Deputados possui uma regulamentação de comunicação integrada, mas observa a inexistência de uma pesquisa sobre o tema.

O palestrante destaca a importância das capacitações e dos encontros promovidos pela assessoria de comunicação para a integração das atividades institucionais.

A coordenadora orienta os participantes sobre prazos para envio de artigos para os anais e o livro do evento, organiza uma foto coletiva e anuncia a dinâmica das próximas apresentações do grupo de trabalho.

A palestrante apresenta o desenvolvimento de uma ferramenta de automação e análise de dados, denominada termômetro de notícias, utilizada pela Secretaria de Comunicação da Assembleia Legislativa de Mato Grosso para aumentar o engajamento e a conexão da produção institucional com o público.

O palestrante apresentou o desenvolvimento de uma ferramenta tecnológica, baseada em inteligência artificial e análise de dados, para mensurar o desempenho de notícias em um portal e automatizar a criação de peças gráficas para redes sociais.

A palestrante destaca que a ausência de formação técnica na área de programação não impediu o desenvolvimento de sistemas pela equipe, movida pela curiosidade e pela necessidade de encontrar soluções rápidas fora da estrutura institucional.

O palestrante discorre sobre a implementação de um sistema de filtragem de conteúdo para redes sociais, destacando a melhoria no engajamento, o aumento no ganho de seguidores e o reconhecimento do projeto em eventos de comunicação pública.

A coordenadora realiza procedimentos de agradecimento e anuncia a apresentação do projeto Jovem na Câmara.

O palestrante apresenta-se como estudante de gestão pública da Universidade Federal da Paraíba e servidor do Tribunal de Estudos da Paraíba.

A palestrante apresenta sua origem em Minas Gerais, sua formação acadêmica em demografia e ressalta que sua atuação profissional está baseada na experiência prática.

A palestrante apresenta sua formação como cientista política e sua atuação como assessora parlamentar no Piauí, mencionando sua colaboração na área de comunicação.

A palestrante apresenta sua formação acadêmica, atuação profissional como assessora parlamentar e relata sua experiência no programa Estágio Visita.

O palestrante apresenta o projeto Jovem na Câmara, iniciativa criada por participantes do programa Estágio-Visita para facilitar o acesso de jovens a informações sobre o referido programa parlamentar.

A palestrante relata a criação de um projeto para ampliar a divulgação e o esclarecimento de dúvidas sobre o Programa Estágio-Visita da Câmara dos Deputados, visando orientar futuros participantes.

O palestrante discorre sobre o projeto Jovem na Câmara, destacando a necessidade de criar um repositório para tornar públicos os produtos desenvolvidos pelos estagiários e a importância da divulgação desses conteúdos por meio das redes sociais.

A palestrante descreve a criação e gestão de um perfil em rede social voltado para a divulgação e compartilhamento de experiências de estudantes participantes do programa de estágio da Câmara dos Deputados.

A palestrante descreve a estratégia de comunicação colaborativa e o uso de linguagem acessível no perfil "Jovem na Câmara" para informar estudantes participantes do programa Estágio Visita.

A Coordenadora anuncia a apresentação de um projeto de comunicação pública voltado à prevenção da gravidez na adolescência, utilizando a estética da plataforma Roblox em Parauapebas.

A palestrante descreve uma estratégia de comunicação pública para a prefeitura de Parauapebas, utilizando a estética do jogo Roblox para conscientizar adolescentes sobre a prevenção da gravidez, obtendo engajamento superior ao de campanhas tradicionais.

A Coordenadora anuncia a apresentação final do evento, referente ao trabalho sobre narrativa multimídia e visibilidade do controle externo realizado pelo Tribunal de Contas de Goiás.

A palestrante apresenta-se como jornalista e colaboradora do Tribunal de Contas do Estado de Goiás.

O palestrante apresenta sua formação profissional como jornalista e mestre em comunicação pela Universidade Federal de Goiás.

A palestrante descreve uma estratégia de comunicação do tribunal focada em evidenciar o impacto social e os benefícios das ações de controle externo para o cidadão, em vez de focar apenas na instituição ou em aspectos técnicos.

A palestrante apresenta uma estratégia de comunicação pública focada no storytelling e no protagonismo do cidadão para divulgar ações de fiscalização de um Tribunal de Contas, utilizando relatos de experiências reais em áreas como educação e infraestrutura esportiva.

A palestrante descreve a metodologia de produção de conteúdos jornalísticos sobre fiscalizações do tribunal, destacando episódios sobre o fechamento de turmas de ensino médio noturno e a concessão do estádio Serra Dourada à iniciativa privada.

O palestrante relata o uso de narrativa documental e recursos estéticos para humanizar o impacto da fiscalização de concessões e da gestão estatal sobre o cotidiano, o trabalho e a vida acadêmica de estudantes e torcedores.

A palestrante detalha a escolha de personagens com perfis variados, incluindo torcedores antigos e profissionais do esporte, para ilustrar a trajetória histórica e afetiva ligada a um estádio de futebol.

O palestrante discute a relação entre o sentimento de pertencimento a uma cidade e o trabalho de fiscalização realizado por um tribunal de contas, apresentando o segundo episódio de um conteúdo produzido.