
A Fisioterapeuta, Diretora do Serviço de Saúde da APAE de Taquaritinga/SP e Coordenadora de Saúde e Prevenção da FEAPAES-SP agradeceu o convite para discutir políticas públicas voltadas a pessoas com deficiência intelectual, múltipla e transtorno do espectro autista, reforçando a importância do apoio às famílias e do suporte à escolarização desses estudantes.
A profissional defende o acolhimento das famílias de pessoas com deficiência e enfatiza a necessidade de articulação entre os setores de educação e saúde para garantir a inclusão escolar.
A Fisioterapeuta, Diretora do Serviço de Saúde da APAE de Taquaritinga e Coordenadora de Saúde da FEAPAES-SP defende que a escolha educacional das famílias de alunos com deficiência deve ser pautada em um atendimento humanizado, baseado no acolhimento, na escuta ativa e no direcionamento adequado em vez da exclusão.
A diretora defende a importância de um sistema educacional inclusivo que combine escola regular e especializada, destacando a necessidade de formação qualificada de professores, a escuta ativa das famílias e a autonomia na escolha do ambiente de ensino adequado às necessidades de cada estudante com deficiência.
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