Luiz Dourado

Participante defende políticas de estado para educação inclusiva, democratizada e equitativa, com ênfase em qualidade e avaliação. Suporta sistema nacional e cooperação entre entes federados, além de ampliação das dimensões na atual PNE e um novo plano nacional baseado no documento final da CONAI.

A participante aborda educação como prática social histórica, envolvendo diversas dimensões. Ela discute a importância de acesso, direitos, regulação, avaliação, programas suplementares e participação social em uma educação de qualidade. Além disso, ela menciona a necessidade de um sistema nacional de educação com mecanismos legais que garantam controle democrático e propoem soluções para desigualdades no sistema educacional brasileiro.