
A Diretora de Articulação com Sistemas de Ensino do MEC defende a atuação intersetorial de psicólogos e assistentes sociais nas escolas, sem vincular esses profissionais ao orçamento exclusivo da educação. Ressalta a importância de integrar esses especialistas ao planejamento pedagógico, evitando a medicalização e o foco excessivo no diagnóstico individual dos alunos.
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