Educação

O Deputado manifesta apoio a projeto de lei que torna facultativo o ajuste de calendários escolares durante a Copa do Mundo de Futebol Feminino, visando evitar a subordinação do sistema educacional aos interesses do evento esportivo.

O deputado defende o projeto que torna facultativa a alteração dos calendários escolares das redes pública e privada durante a Copa do Mundo Feminina de 2027, garantindo autonomia aos sistemas de ensino para definir ajustes em conformidade com a LDB e as metas de carga horária mínima.

O Deputado defende a aprovação de projeto de lei que regulamenta o exercício profissional da psicopedagogia no Brasil, estabelecendo requisitos de formação e garantindo direitos adquiridos aos profissionais da área.

O deputado ressalta a importância da regulamentação da profissão de psicopedagogo para o tratamento infantil e a educação brasileira, manifestando apoio à matéria em votação.

O Deputado manifesta voto favorável à aprovação do projeto de lei que regulamenta a profissão de psicopedagogo, destacando sua constitucionalidade, juridicidade e o mérito da proposta para assegurar a qualificação profissional e a proteção dos atendidos.

O Presidente da ABRUEM destaca a realização do Fórum Nacional da instituição em Florianópolis, em outubro, propondo que o evento seja o momento para definir a participação da entidade em um projeto sobre autonomia universitária.

O Professor da USP afirma que enviará a minuta do projeto para apreciação dos reitores, buscando alinhar a proposta às expectativas das universidades e ampliar o compartilhamento de conhecimento.

O presidente da ABRUEM solicita o envio de uma proposta por escrito para facilitar a análise interna e a colaboração da entidade em publicações e eventos futuros.

O Professor da USP defende o papel das universidades públicas no desenvolvimento do país e propõe um seminário nacional em março para discutir a autonomia universitária e o financiamento institucional.

O Presidente da ABRUEM confirma a parceria da instituição no desenvolvimento de uma publicação sobre autonomia universitária e se compromete a articular a colaboração dos reitores no projeto.

O professor da USP defende a garantia de recursos e autonomia administrativa para universidades, visando investimentos em expansão, formação acadêmica e pesquisa estratégica, e propõe a continuidade do movimento pela autonomia universitária para promover as realizações dessas instituições.

O Presidente da ABRUEM defende a autonomia plena das universidades públicas, critica a concentração de recursos estaduais de pesquisa em poucas instituições, denuncia o financiamento público de instituições de ensino privadas e solicita apoio parlamentar para reduzir as assimetrias regionais na ciência e tecnologia.

A Reitora da Universidade do Estado de Mato Grosso defende a ampliação do debate sobre autonomia universitária e financiamento público, destacando a necessidade de fortalecer o sistema de ensino superior frente à predominância do setor privado e a importância de uma gestão estatal efetiva para o desenvolvimento da ciência e tecnologia.

O Reitor da UNEAL defende a necessidade de maior financiamento, autonomia administrativa e facilitação no recebimento de recursos federais para as universidades estaduais e municipais, visando o desenvolvimento regional e a integração em um sistema nacional de ensino superior.

O Pró-reitor da UERJ defende a necessidade de monitorar a inserção de egressos no mercado de trabalho e critica a restrição de acesso ao programa Pé-de-Meia para estudantes que não ingressaram via SISU, ressaltando a incoerência de o Rio de Janeiro, produtor de petróleo, não ter seus universitários beneficiados pelo recurso originado no pré-sal.