Projeto de Lei
Inclui o art. 4º-B na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, para assegurar à aluna gestante e lactante o acesso aos conteúdos e avaliações dos respectivos cursos em condições de igualdade com os demais estudantes.
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Autoria
Temas
Classificação da Câmara: Direitos Humanos e Minorias, Educação
Palavras-chave
Documentos oficiais
19 de mai, 17:09CCJCTramitando em Conjunto
Recebimento
Recebimento pela CCJC, apensado ao PL-6384/2019
29 de abr, 00:00CETramitando em Conjunto
Notificações
Devolvida à Relatora, Dep. Franciane Bayer (REPUBLIC-RS), para o PL 6384/2019 (Nº Anterior: PLS 429/2018), ao qual esta proposição está apensada.
06 de set, 13:18CETramitando em Conjunto
Notificações
Designada Relatora, Dep. Franciane Bayer (REPUBLIC-RS), para o PL 6384/2019 (Nº Anterior: PLS 429/2018), ao qual esta proposição está apensada.
09 de mai, 10:37CETramitando em Conjunto
Recebimento
Recebimento pela CE, apensado ao PL-6384/2019
21 de mar, 00:00CSAUDETramitando em Conjunto
Notificações
Designado Relator, Dep. Dr. Zacharias Calil (UNIÃO-GO), para o PL 6384/2019 (Nº Anterior: PLS 429/2018), ao qual esta proposição está apensada.
24 de out, 15:55CSAUDETramitando em Conjunto
Recebimento
Recebimento pela CSAUDE, apensado ao PL-6384/2019
02 de fev, 00:00CCPTramitando em Conjunto
Publicação de Proposição
Encaminhada à publicação. Publicação Inicial em avulso e no DCD de 03/02/21 PÅG 758.
Documento30 de dez, 16:14CMULHERTramitando em Conjunto
Recebimento
Recebimento pela CMULHER.
22 de dez, 13:14MESATramitando em Conjunto
Despacho de Apensação
Apense-se à(ao) PL-6384/2019. Proposição Sujeita à Apreciação Conclusiva pelas Comissões - Art. 24 II. Regime de Tramitação: Prioridade (Art. 151, II, RICD)
Documento08 de out, 10:59MESATramitando em Conjunto
Apresentação de Proposição
Apresentação do Projeto de Lei n. 4870/2020, pelo Deputado Otoni de Paula (PSC/RJ), que "Inclui o art. 4º-B na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, para assegurar à aluna gestante e lactante o acesso aos conteúdos e avaliações dos respectivos cursos em condições de igualdade com os demais estudantes".
DocumentoNenhum discurso citando este projeto foi identificado ainda.
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