REUNIÃO CONJUNTA

Bom dia. Deputado se desculpa por voz e atraso, agradece presença de todos e cede palavra a colega Wellington Prado antes de começar.

Deputado propõe unificação de projetos sobre educação climática em escolas, coordenados por Deputado Chico Alencar, com aprovação antes da COP 30 no Brasil, projeto originado de movimentos sociais, entidades e ONGs.

Deputado anuncia audiência pública sobre educação climática, com participantes de várias organizações. Exposições limitadas a 10 minutos, transmitidas online no site da CLP, Câmara dos Deputados e YouTube. Deputado encoraja militares a aprender sobre meio ambiente e democracia.

Sociedade Civil destacou importância de educação climática na Câmara dos Deputados, referenciando memória pessoal em conferências climáticas, aumento de consciência climática, resultados de pesquisa da UNESCO sobre percepção de jovens, e parceria com Editora Inteligência Educacional e Instituto Ziraldo para coleção de livros educativos centrada no aluno e inclusão de competências socioemocionais.

Deputado mencionou ser amigo de Ziraldo, admira seus personagens e cumprimentou Camila Granko e Mário Montovani, convidando-os para integrar a mesa. Também mencionou a participação de Camila no Observatório Parlamentar da Mudança e Transição Justa.

OPCC facilita troca de conhecimento sobre legislação ambiental e criou plataforma legislativa online com leis e projetos sobre mudanças climáticas em América Latina e Caribe, especialmente educação ambiental, com quatro dos 17 países possuindo leis nacionais até agora. Lançamento da plataforma em setembro de 2023.

Minutinho você tem. Ah perdão, eu vou acelerar

Colômbia aprovou lei de educação ambiental e Argentina, inspira-se na lei Holandesa, exigindo treinamento ambiental em todo o governo. Também menciona iniciativas da Guatemala e Costa Rica.

Deputado menciona presidente da CAPES, Mercedes, e sauda-la. Fala "bom dia a todos."

CAPES enfatiza necessidade urgente de abordar mudança climática e sua ligação com a educação, destacando impactos do aquecimento global e importância de ação imediata, redução de emissões, investimento em resiliência climática, conexão com humanidades e ciências sociais, e formação de professores qualificados. Educação promove adaptabilidade e prepara para novos paradigmas diante de um futuro incerto e ameaçado pelo aquecimento global.

Deputado elogia iniciativa em tempo, refere melhora de recursos para conhecimento e aprecia audiência com atenção e inteligência viva.

Conselheira do Centro Brasil no Clima - Observatório do Clima aborda desafios de instituir educação climática, destacando a necessidade de referenciar explicitamente o clima na Lei de Diretrizes de Educação Nacional de 199

Deputado se levanta e presta homenagem a Mário Mantovani, expressando sua dificuldade em falar sentado.

Associação Nacional de Órgãos Municipais de Meio Ambiente celebra velhos guerreiros por sua contribuição ambiental.

Deputado, experiente artesão e guerreiro de renome do Rio de Janeiro, conhecido como Tarcísio.

Associação Nacional de Órgãos Municipais de Meio Ambiente:

Deputado fala sobre possível candidatura de Emanuel Manu; pai está insatisfeito; importância de gente honesta na vida pública; menção a Ernesto e Tarcísio Mota; pedido de desculpas por interromper.

Deputado destaca importância da educação climática e sua inserção no Plano Nacional de Educação, criando grupos de trabalho para esse fim. Além disso, menciona a necessidade de debater prevenção de desastres socioambientais, pedindo ajuda para avançar com essa causa e implementar debates sobre educação climática a partir dessa perspectiva.

Discurso do Deputado, direto da comunidade Caranguejo e Tabaiares, Sara Marques, reconhecendo e agradecendo a Tarcísio.

Comunidade de Caranguejo e Tabaiares promove educação climática e ambiental, horta comunitária, e pauta política local em Recife, lamentando falta de discussão ambiental em escolas e comunidade devido a ausência de políticas públicas e estruturas. Defendem discussão abrangente em todas as comunidades e escolas para preservar meio ambiente e garantir sobrevivência de povos locais.

Deputado refere dor e invisibilidade de minorias, valoriza lutas e consciência ambiental crescente em negro, nearing end of expositions and will continue online before finishing in person with João Paulo and Amaral from Instituto Alana.

Instituto ALANA prioriza conexão de crianças com a natureza para promover desenvolvimento integral e saúde, propondo escolas focusadas no bem-estar e saúde, regenerando paisagens urbanas e educando sobre crise climática. Critica falta de infraestrutura verde em escolas, defendendo "escolas baseadas na natureza" com materiais sustentáveis e promoção de cidadania climática.

Deputado sugeriu ideia de uma "Câmara dos Deputados vinculada ao meio ambiente" e mencionou exemplo de transação de carbono de 12 mil árvores.

Associação Nacional de Órgãos Municipais de Meio Ambiente: Perda de crédito de carbono na época do deputado Arlindo Schnagli, esforços para recuperá-lo, e a existência de Ecocâmara.

Deputado com curiosidade sobre situação no TSE, referenciando dia de São Tomás Morus.

Agradeceu a Chico, Duda e Alfredo Cirquis, saudou a Renata.

Discurso do Deputado em louvor ao Cirquis, referido como grande figura, ainda viva com seu ceticismo esperançoso.

Mulher branca de 52 anos, diretora do Centro Brasil no Clima, agradece a todos presentes e virtualmente, menciona a criação da Coalizão Brasileira pela Educação Climática e a importância da educação climática para a justiça climática. Valoriza as crianças que tomam a frente no movimento ambiental e acredita que a educação climática une a humanidade.

Deputado propõe colaboração com Ministério do Meio Ambiente e Educação Ambiental, dá boas-vindas à coordenadora Isis A Kane, à Neuza Helena, à Soliete Barê (Ministério dos Povos Indígenas) e à Ana Terra (Jovens pelo Clima). Oferece oportunidade para colocações ou complementos.

Diretora do Departamento de Justiça Climática discute importância de envolver comunidades tradicionais, especialmente povos indígenas, na luta contra emergência climática e na educação climática. Destaca a conexão dos povos indígenas com territorio e cosmologia, e a necessidade de reconhecimento da história verdadeira dos povos indígenas no Brasil. O Departamento de Justiça Climática está aberto ao dialogo e conta com a participação de todos.

Deputado: Apoio a Soninha Guajajara no ministério e a Pedro Ivo do Fórum Brasileiro de ONGs e movimentos sociais.

Parabenização a deputada Renata e Coalizão; convite para cúpula dos presidentes da Amazônia e diálogos da sociedade civil; importância da educação climática e mudança do sistema de produção e consumo; alegria com o lançamento da coalizão Renata; necessidade de enfrentar questão climática como disputa fundamental de mudança do sistema de produção e consumo; claridade na análise da situação e seus desdobramentos.

Obrigado Pedro. Ana Terra, jovens pelo clima. Bom dia

Jovens pelo Clima Brasília: trabalham com educação ambiental em escolas, enfatizando interesse juvenil sobre tema e necessidade de abordagem interdisciplinar e profunda no ensino. Gerar mudanças coletivas e comunitárias, além de fornecer informações científicas e verdadeiras para transformação e autonomia. Educação ambiental é também para adultos e no Congresso, e movimento climático é um espaço de educação climática e construção de alternativas.

Deputado refere encerramento de trabalhos liderados por ex-Ministra do Meio Ambiente, Neusa Helena.

Analista Ambiental do MMA discute importância da educação ambiental na gestão de riscos. Ministérios e CEMADEM trabalham juntos em campanha "educar para prevenir". Após quatro anos de desmonte, estão reconstruindo educação ambiental no país, mas carecem de recursos e servidores. Pede apoio do público na discussão participativa sobre o programa de mudanças do clima no PPA.

Deputado menciona atraso do relator fiscal, propõe atualizar lei ambiental usando exemplo pessoal, convoca seminário sobre regulamentação de cannabis durante recesso por festividades juninas.