PLENÁRIO

Deputada sugere debate sobre uso pedagógico de celular em sala de aula, em vez de proibi-lo; aponta desafios maiores na educação brasileira, como professor mal pago, desvalorização da carreira docente e falta de água nas escolas; propõe criar sujeitos autônomos na escola, com o debate sobre celular sendo conduzido pelas escolas, alunos e famílias, e não pelo parlamento.