PLENÁRIO

Deputado considera encerrar discussão sobre suposta mudança no ensino médio como deseducativa. Educação deve ser debatida como prioridade, com adesão e engajamento da comunidade escolar. Proposta traz avanços, mas ainda desigualdade e indagação persistem. Rejeita formação técnica precária e quer formação básica sólida, além de outras linguas além do inglês. Contra precarização docência e subfinanciamento da educação. Vamos ao debate.