Especialistas avaliam ajustes necessários nas políticas do Sistema Nacional de Educação

A Conselheira da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação argumenta que o Sistema Nacional de Educação (SNE) e o Plano Nacional de Educação (PNE) não priorizam o aprendizado dos alunos. Segundo a Conselheira, essas propostas visam o controle de recursos e políticas por grupos de interesse, como sindicatos e acadêmicos, em detrimento da autonomia federativa e da qualidade curricular, utilizando o aluno como justificativa para gastos sem contrapartida de desempenho.

A Conselheira da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação critica o uso do aluno como refém para justificar aumento de gastos sem resultados, defende currículos estruturados e posiciona-se contra o modelo atual do Sistema Nacional de Educação, propondo ajustes baseados em evidências.