COMISSÃO ESPECIAL SOBRE A 1ª INFÂNCIA DIREITOS GARANTIAS CONSTITUCIONAIS (PEC 034/24)
Especialistas debatem a ampliação de direitos constitucionais na primeira infância
Sobre o Evento
Comissão discute educação na primeira infância e direitos constitucionais. Participação de diversos especialistas e deputados.
Mostrando 3 falas de Daniel Santos neste evento
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Coordenador - Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES/USP)
O Coordenador - Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES/USP) destaca que, embora o Brasil tenha avançado na universalização do acesso à educação infantil, o sistema atual ainda atua como um amplificador de desigualdades devido à baixa qualidade pedagógica. Defende a necessidade de intencionalidade educativa, colaboração intersetorial e maior rigor no monitoramento de creches e redes conveniadas para garantir que o atendimento promova o pleno potencial das crianças.
Coordenador - Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES/USP)
O Coordenador - Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES/USP) defende que a educação infantil deve ser uma política pública de desenvolvimento holístico e apoio familiar, conciliando aprendizado, igualdade de gênero e as necessidades específicas de cada território.
Coordenador - Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES/USP)
O Coordenador - Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES/USP) defende a escola como espaço de desenvolvimento integral, que deve integrar políticas públicas adaptadas às necessidades territoriais e socioeconômicas das famílias.
