Fatima Silva

Participante defende avaliação quantificável na educação como política nacional, critica meritocracia e burocracia que afetam educadores. Menciona terceirização, "premiar e punir" policies, influência crescente de fundações, privatizações e uso de recursos públicos na educação pública. Critica confusão entre meritocracia, resultados educacionais, inclusão social, equidade e negócios relacionados a recursos educacionais.