
O Participante elogiou a iniciativa da audiência e destacou a atuação do seu instituto na agenda climática e no desenvolvimento industrial, defendendo a transição justa e a soberania nacional.
Participante refere-se a importância de incorporar conhecimentos dos povos originários e nativos na educação ambiental para ajudar a combater a emergência climática.
O participante discutiu problemas relacionados ao cerrado, monitoramento ineficaz com dependência de governos, urbanização em regiões de recursos hídricos, crescente poluição nas águas, defasagem do sistema de escoamento, desigualdade na crise hídrica, falta de acompanhamento de dados em áreas não regularizadas, e o avanço do cambio climático.
Estudante de Relações Internacionaisdiscutirá crise hídricas e governança de recursos hídricos; abordará importância da juventude em deliberações e cuidado do planeta. Participante refere-se ao grupo NB2030 e Delibera Brasil.
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