
O Presidente da Associação Brasileira da Educação Básica de Livre Iniciativa (ABREDUC) defende que o Sistema Nacional de Educação deve focar exclusivamente nos desafios do setor público, tratando a rede privada apenas como parceira estratégica para inovação e troca de experiências, sem incluí-la diretamente nas regulamentações públicas.
O Presidente da Associação Brasileira da Educação Básica de Livre Iniciativa (ABREDUC) defende que o setor privado possui lógica de funcionamento, financiamento e diversidade pedagógica distintos do público, argumentando que a inclusão dessas escolas no Sistema Nacional de Educação pode limitar a inovação e criar inseguranças desnecessárias ao setor.
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