Projeto de Lei Complementar
Altera a Lei Complementar nº 200, de 30 de agosto de 2023 (Arcabouço fiscal) que “Institui regime fiscal sustentável para garantir a estabilidade macroeconômica do País e criar as condições adequadas ao crescimento socioeconômico”, a fim de retirar os recursos destinados ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) do teto de gastos.
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Autores
Temas
Classificação da Câmara: Educação, Saúde, Finanças Públicas e Orçamento
Palavras-chave
Documentos oficiais
06 de mai, 19:38CEAguardando Parecer
Designação de Relator(a)
Designado Relator, Dep. Paulo Lemos (PT-AP).
18 de mar, 11:00CEAguardando Parecer
Saída de Relator(a) da Comissão - Com Parecer Apresentado
(Instalação da Comissão) O Relator, Dep. Merlong Solano, não integrava a Comissão na data da instalação (deixou de ser membro em 31/01/2026)
22 de out, 11:55CEAguardando Parecer
Parecer do(a) Relator(a)
Parecer do Relator, Dep. Merlong Solano (PT-PI), pela aprovação.
Documento22 de out, 11:55CEAguardando Parecer
Recebimento - Relator(a)
Apresentação do PRL n. 1 CE (Parecer do Relator), pelo Deputado Merlong Solano (PT/PI -Fdr PT-PCdoB-PV).
Documento14 de abr, 00:00CEAguardando Parecer
Designação de Relator(a)
Designado Relator, Dep. Merlong Solano (PT-PI)
02 de abr, 10:00CEAguardando Parecer
Aprovação de Requerimento
Aprovado o requerimento nº 34/2025,da Sra. Professora Luciene Cavalcante que requer a realização de Audiência Pública para debater o PLP 15/2025, que visa retirar os recursos destinados ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) do Arcabouço Fiscal.
31 de mar, 17:22CEAguardando Parecer
Apresentação de Requerimento
Apresentação do REQ n. 34/2025 (Requerimento de Audiência Pública), pela Deputada Professora Luciene Cavalcante (PSOL/SP -Fdr PSOL-REDE), que "Requer a realização de Audiência Pública para debater o PLP 15/2025, que visa retirar os recursos destinados ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) do Arcabouço Fiscal. ".
Documento27 de fev, 00:00MESAAguardando Parecer
Notificações
Deferido o REQ 617/2025.
27 de fev, 11:02CEAguardando Parecer
Recebimento
Recebimento pela CE.
20 de fev, 17:41MESAAguardando Parecer
Apresentação de Requerimento
Apresentação do REQ n. 617/2025 (Requerimento), pela Deputada Professora Luciene Cavalcante (PSOL/SP -Fdr PSOL-REDE) e outros, que "Requer, nos termos regimentais, com anuência da autora, a inclusão dos subscritores na coautoria do PLP15/20 25. ".
Documento19 de fev, 00:00CCPAguardando Parecer
Publicação de Proposição
Encaminhada à publicação. Publicação Inicial em avulso e no DCD de 20/02/2025 PAG 321
Documento17 de fev, 14:23MESAAguardando Parecer
Distribuição
Às Comissões de Educação; Finanças e Tributação (Mérito e Art. 54, RICD) e Constituição e Justiça e de Cidadania (Art. 54 RICD)Proposição Sujeita à Apreciação do PlenárioRegime de Tramitação: Prioridade (Art. 151, II, RICD)
Documento06 de fev, 14:30PLENAguardando Parecer
Apresentação de Proposição
Apresentação do PLP n. 15/2025 (Projeto de Lei Complementar), pela Deputada Professora Luciene Cavalcante (PSOL/SP -Fdr PSOL-REDE), que "Altera a Lei Complementar nº 200, de 30 de agosto de 2023 (Arcabouço fiscal) que “Institui regime fiscal sustentável para garantir a estabilidade macroeconômica do País e criar as condições adequadas ao crescimento socioeconômico”, a fim de retirar os recursos destinados ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) do teto de gastos. ".
Documento31 de mar de 2025REQ 34/2025Audiência Pública
Professora Luciene Cavalcante (PSOL)
Requer a realização de Audiência Pública para debater o PLP 15/2025, que visa retirar os recursos destinados ao Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) do Arcabouço Fiscal.
Documento20 de fev de 2025REQ 617/2025Inclusão ou Retirada de Assinatura em Proposição de Iniciativa Individual
Professora Luciene Cavalcante (PSOL)·Carol Dartora (PT)·Célia Xakriabá (PSOL)·Erika Hilton (PSOL)·Guilherme Boulos (PSOL)·Socorro Neri (PP)
Requer, nos termos regimentais, com anuência da autora, a inclusão dos subscritores na coautoria do PLP15/20 25.
DocumentoNenhum discurso citando este projeto foi identificado ainda.
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