COMISSÃO DE EDUCAÇÃO

Iniciaram-se os trabalhos da comissão nomeada por Deus, com aprovação da ata e eleição do primeiro vice-presidente por votação eletrônica, necessitando maioria absoluta no primeiro escrutínio e simples no segundo, com quórum dado por votos válidos, incluindo votos em branco. Instruções dadas para processo de votação, com cabine localizada à ré do plenário.

Começo da votação; pedido de esclarecimento sobre ordem da votação.

Deputado questiona procedimento para escolha de segundo e terceiro vice-presidentes, indicando que sua bancada pode se abster ou votar de acordo com o resultado de negociações políticas.

Foi esclarecido que o acordo inicial previa o Átila Lira como primeiro vice-presidente, seguido pelo PDT e MDB. O ofício da segunda e terceira vice-presidências ainda não chegou, por isso a votação se concentrou na primeira vice-presidência. A votação da primeira vice já foi encerrada e o processo seguiu.

Eleito primeiro vice-presidente com 28 votos; 5 votos brancos; apuração no painel eletrônico; convidado Átila para mesa.

Deputado agradece a Deus e presidente. Expressa alegria de ajudar na presidência do Nicolas. Agradecido com líder do partido e bancada. Promete ser combatente pela educação, lutando por reformas e expansão de institutos e creches. Dedicado a causas importantes do país.

Deputado solicita votação para segundo vice-presidente, indicando Idiovan Alencar. Eleição por voto secreto no sistema eletrônico, exigindo maioria absoluta em primeiro escrutínio e maioria simples em segundo. Instruções de votação fornecidas, votos em branco apenas para quórum. Aguardando início da votação.

Iniciou votação sobre requerimentos, audiências públicas e moções. Deputados registrados.

Deputado perguntou se todos registraram seus votos e se a votação pode ser encerrada para passar à apuração eletrônica.

Proclama o resultado para se

Deputado aprovou audiência no bloco do governo.

Deputado agradece apoio e confiança, destaca importância do cargo e se dispõe a ajudar no trabalho da mesa.

Deputado retira itens de pauta e registra voto contra determinados requerimentos. Sessão será encerrada após palavras para outros parlamentares e líderes.

Deputada critica comissão por criminalizar universidade e livre expressão artística, preferindo debate sobre educação média e problemas reais do ensino brasileiro. Ela defende universidade FURG e combate "espantalhos" da extrema direita, pedindo vitória para liberdades democráticas e educação pública.

Deputado esclarece: não votado emoção de repúdio à universidade. Duas propostas discutidas, uma delas referente ao novo ensino médio. Itens 23, 27, 28, 30 e 33 aprovados com votos contrários do PSOL e PCdoB. Pedido de inclusão de convidados.

Deputado confirma: votação encerrada, iniciada apuração.

Deputado sugeriu modificações no processo de escolha de nomes para cargos e propôs seminário com discussão prévia sobre composição e metodologia.

Deputado propõe políticas climáticas que considerem escolas como locais de construção de consciência ecológica, tanto no conteúdo programático quanto na infraestrutura. Ele ressalta a importância de infraestrutura escolar como meio de mitigar a crise climática e como espaço pedagógico. Além disso, ele expressa apoio a estudantes que lutam pela revogação do novo ensino médio, considerando-o um grande retrocesso na educação.

Como é que a gente vai proceder? Pode fazer da mesma

Encaminhar para a mesa e enviar até hoje para celeridade. Prosseguir com os oradores inscritos, começando pelo deputado capitão Alden, seguido pelo deputado Gustavo Gaia.

Deputado expressa insatisfação sobre tentativa de retirar requerimento contra declarações vice-presidente sobre educação domiciliar, lê nota de repúdio da ANED e critica vice-presidente por afirmação percebida como injusta.

Iniciando trabalhos da comissão sobre a de Deus, aprovamos ata e procedemos à eleição do primeiro vice-presidente por votação eletrônica, exigindo maioria absoluta de votos em primeiro escrutínio e maioria simples em segundo. A votação será em cabine, com código de carteira parlamentar e leitura biométrica. Os votos em branco valem apenas para quórum. A composição da comissão atual prevalecerá durante a votação inicial.

Deputado refuta declaração do vice-presidente sobre educação domiciliar, mencionando sua origem natural e direitos relacionados à dignidade humana. Condena a representação cultural mostrando nudez e sugere que seja realizada em ambiente privado, não nas escolas. Critica tentativa de impor tais representações e reafirma compromisso em defender princípios fundamentais e respeito às pessoas nas escolas.

Com a palavra. Obrigado presidente.

Deputado criticou ataques à indicação de presidência de comissão, apontando ideologia no sistema educacional e falta de preocupação com desempenho educacional do país, especialmente em matemática e alfabetização, ao mesmo tempo em que critica bloqueio de verba para educação e greve nas universidades.

Deputado aprovou audiência no bloco do governo com participação da deputada Litese da Mata.

Deputada propõe discussões sobre adaptação de estruturas escolares, piso salarial de educadores, orçamento instituições superior, lei de valorização de profissionais de educação, documento CONAI, renovação PNE e priorizar ensino público, beneficiando maioria da população.

Foi aprovado requerimento para audiência pública sobre escolas.

Deputada discute importância de abordar crise climática em escolas, propondo infraestrutura ecologicamente consciente e pedagoga. Ela critica o novo ensino médio por não abordar problemas de analfabetismo, evasão escolar e valorização de professores, expressando oposição a ele. Parabéns a estudantes presentes por lutarem contra o novo ensino médio.

Sim, microfone está ligado, manifesta interesse em comunicação do governo com a população.

Deputada se opõe ao projeto de reforma do ensino médio proposto pelo deputado Mendonça, afirmando que não reflete o trabalho de pesquisa e diálogo do Ministério da Educação e não atende às necessidades dos profissionais e estudantes da educação. Ela defende uma reforma que promova melhores condições nas escolas e programas de formação continuada.

Não foi fornecido texto suficiente para resumir.

Deputada critica projeto de ensino médio por considerar que precariza a educação. Ela incentiva a luta contra a aprovação do projeto e pressionar a Câmara dos Deputados para revogar ataques à educação brasileira.

Deputado cumprimenta Idiovan por sua eleição e expressa gratidão pela oportunidade de falar.

Deputada fala sobre debate de home schooling e educação, ressaltando proteção de direitos de crianças e adolescentes, importância de menção histórica na educação e parabeniza requerimento para debate de poupança ensino médio.

Pedro Campos cumprimenta a todos.

Deputado celebrou acordo como justiça a Alckmin, homem honrado e íntegro. home schooling nos EUA teve envolvimento de pensamentos e práticas racistas, mas também de progressistas. O racismo ainda presente nos dados de home schooling nos EUA. No Brasil, priorizar combate à "escola da rua" e à falta de vagas na educação em vez de repúdio a Alckmin, que trouxe histórico do home schooling racista nos EUA. Obrigado.

Deputado fala sobre ordem de fala no debate, referindo deputado André Fernandes da oposição, e próximo a dar voz a outro deputado chamado Pedro.

Deputado elogia presidente por atender todos os lados e aprovação de requerimento sobre caso na FURG. Critica PSOL por contraditoriedade, solicitação de prisão de pastor e pedido de cassação de vereador, enquanto se declara contra censura e criminalização.

Deputado fala sobre a importância do respeito durante os discursos e pede silêncio para que os deputados possam falar, ameaçando solicitar a retirada de qualquer pessoa que interromper.

Deputado critica falta de estudo e hipocrisia de opositores, elogia requerimento da Comissão de Educação e refere pedido de investigação por recepção de menor em universidade.

Próximo inscrito artigo setenta e quatro presidente, questão de ordem, artigo setenta e quatro, inciso sete, da do regimento interno

Deputada pede três minutos e se refere a representante do PSOL, mencionando Clarissa e um cidadão.

Deputado afirma que a acusação pessoal é infundada, sem menção direta a ele, e pede continuidade da sessão.

Deputado cita estatísticas educacionais, governo anterior é responsável por situação atual, governo Lula através de Ministro Camilo Santana responde aos desafios educacionais.

Como eu solicitei aos demais que estão aqui, peço também silêncio pro deputado Pedro fazer o seu discurso.

No discurso, o Deputado mencionou os seguintes pontos:

Deputado reconhece eleição do vice-presidente e agradece.

Deputado fala sobre otimismo na educação, necessidade de debater temas importantes como piso salarial de profissionais da educação e bolsa de iniciação para professores, defende institutos federais e combate à evasão escolar. Expressa solidariedade ao vice-presidente Geraldo Alckmin e sua preocupação com geração de empregos no país. Pedido de atenção às pautas discutidas e agradecimento pela oportunidade de falar.

Dita e já redita em alguns momentos, de que esta comissão não pode se tornar palco pra ataques deliberados especialmente daqueles que perderam a eleição, e pior, perderam a eleição e tentaram ganhar depois no golpe, né, e aí fazer desta comissão o lugar daqueles do choro daqueles que perderam as eleições de dois mil e vinte e dois. Enquanto nós estamos dizendo há problemas reais da educação brasileira a serem discutidos e eu acho curioso que dos deputados que me precedeu ficou falando eles não dizem isso, não dizem aquilo, que é sempre o que a gente está discutindo aqui. Eu inclusive aqui eu vi deputado, determinado parlamentar que passou o tempo todo de fala que teve falando do meu partido, e de querer dizer sobre o porquê o meu partido votou numa coisa ou outra no lugar de discutir o assunto em tela. E isso é exemplo do que a gente precisa evitar que aconteça aqui, pior, desrespeitando estudantes que vieram à comissão de educação acompanhar uma das votações mais importantes que pra educação nós temos que é o ensino médio, que é o debate da revogação daquela reforma maldita aprovada durante o governo Temer, e que agora precisa ser devidamente revogada. Isso na na minha opinião é inaceitável. Aí senhor presidente, eu quero fazer apelo. Nós precisamos regular a questão do direito de resposta no acordo de procedimentos. Como fiz na semana passada quero aqui dizer uma coisa, o regimento fala em atribuir pessoalmente algo que alguém não disse. E portanto, mesmo sem citar o nome do deputado Pedro Cizare, seu aqui dissesse, porque o deputado que falou em nome Czai mesmo que eu não tenha falado o nome dele teria direito citar porque eu atribuí pessoalmente uma opinião que ele não proferiu. Este é o elemento que está colocado na segunda parte do artigo citado pela deputada Fernanda Em contraparte, não significa que tem que citar nominalmente, mas atribuir pessoalmente opinião que este parlamentar não fez. E ficou claro de quem o deputado estava falando e o direito dela pelo menos de apresentar o pedido de direito à resposta, tem que ser garantido. Por fim, eu queria dizer uma coisa importante agora em defesa do meu partido. Eu acho curioso que a gente fique pecando e destacando coisas pra tentar falar da coerência de lado e de outro. Nosso partido vai reagir toda vez que algum golpista que alguém quiser tentar atribuir fake news, que alguém quiser tentar atribuir ou atacar a democracia no Brasil ou quiser atribuir aqueles que defendem o povo, como o padre Júlio Lancellotti. Porque se a gente começar a discutir quem tem coerência, quem não tem, quem tem moralidade ou não tem, eu fico lembrando, eu não sei se é verdade, de deputado que, na verdade, ficou notório porque estava raspando uma parte íntima do corpo, agora reclamar que as pessoas estavam num trote. O debate sobre trote é importante, sobre os limites de cada trote, o limite de cada recepção de calor, mas o que eu não sei é a obsessão que determinadas pessoas têm pelo corpo dos outros, que na verdade pode estar pensando obsessões pessoais. Deputado sargento Gonçalves PL com a palavra.

Deputado alerta sobre uso da comissão para ataques pessoais e defende revisão do direito de resposta, além de defender seu partido contra ataques e fake news. Critica obsessão por assuntos pessoais de outros deputados.

Deputado fala sobre percepção de narrativas políticas da esquerda e direita, critica uso de "fake news" e defende repúdio a comportamento imoral em universidades. Diz que é importante também falar sobre moralidade no ensino. Critica atraso na pauta do requerimento de repúdio e pede que seja tratado.

Deputado concede palavras a mais dois parlamentares e encerra a sessão, pois a próxima comissão de cultura está agendada.

Deputada critica hipocrisia de extremistas, denuncia mentiras e ataques à LGBTQIA+. Ela alerta sobre crescendo analfabetismo, falta de creches, desprezo pela educação e ciência. Ela elogia padre ajudando população durante pandemia e critica criminalização da universidade, pedindo à PGR para impedir golpes, não perseguir universidades.

Deputado afirma ter democracia inclusiva, debate sobre PGR e imunidade parlamentar. Questiona capacidade de autoridades e congratula capacidade do presidente. Quer passar a palavra para outros deputados.

Deputado requisita tempo para embasar questão de ordem, deseja mencionar artista telequático e esclarecer direito de resposta.

A fala aborda uma questão específica.

Deputado questiona procedimento do presidente permitir resposta pessoal durante esclarecimento, sugerindo passar presidência e solicitar direito de resposta. Acha inadequado usar cadeira de presidente para opinar contra outro deputado no regimento.

Deputado aprovou requerimento em sessão, agradece presente e senhora Bonfim.

Deputada propõe debate sobre novo ensino médio, criticando adiamento e apresso na apresentação do relatório, falta de participação da sociedade, manutenção de mil e oitocentas horas no ensino técnico, exclusão de formação geral, itinerários formativos, exclusão do espanhol e institucionalização do ensino a distância. Ela alerta sobre precarização da educação e atuação dos educadores, argumentando contra o avanço do projeto.

Deputado pede ajuda para localizar celular azul de deputada Luciene.

Deputado fala sobre a importância da alimentação escolar no Rio, denunciando a má qualidade e escândalo no maior sistema municipal de ensino da América Latina. Aconselha o presidente a não sair de sua prerrogativa como presidente diante de ataques da extrema esquerda. Será criado grupo de trabalho para investigar as denúncias da merenda escolar.

Obrigado presidente, senhores deputados.

Saúda estudantes e população; valoriza debate sobre pautas educacionais positivas, como reajuste da alimentação escolar e bolsa PIBID. Elogia investimentos no ensino em Minas Gerais e na discussão do ensino médio.

Deputado cumprimenta audiência e participantes.

Comissão de educação é fundamental; estudantes precisam participar da vida politics; lembrar golpe de 2016 e impeachment da presidenta sem crime comprovado; novo ensino médio avaliado pelo Ministro Mendonça Filho preocupa, pois mina o propósito da educação de formar cidadãos críticos; apoio à fala do Ministro Alckmin sobre homeschooling.

Deputado fala sobre o discurso final e o celular da deputada Luciene, agradece e encerra a sessão.

Deputado elogia aprovação de 27 requerimentos em uma única sessão, questiona ataques pessoais durante reuniões e menciona investigação de conduta indecorosa em universidade, referindo-se a um caso envolvendo alguém do PSOL.

E pra podernciar a sessão eu gostaria somente de. Presidente, só fazer uma uma uma breve ressalva, na na

Deputado reitera importância do debate sobre clima e apoia requerimento 2; agradece apoio de colegas presentes.

Ao longo da sessão, o Deputado aprova 27 requerimentos, abordando assuntos como o novo ensino médio, planos nacionais e salários de professores, esperando que as demais sessões sejam concretizadas da mesma forma. Encerram-se, assim, os trabalhos da reunião.